科目: 來源: 題型:022
一個水分子是由_______和_______構(gòu)成的,水的化學式是______,相對分子質(zhì)量是______,水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是_______,氫元素的質(zhì)量分數(shù)是________,通電分解27克水,能得到_____克氫氣和____克氧氣。
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科目: 來源: 題型:022
實驗室制取氫氣①常用藥品名稱:______________,
②反應(yīng)原理(用文字表達式表示):__________________ 。
③收集氫氣:可以用__________也可以用________,因為__________。為了防止氫氣向空氣逸散,充滿氫氣的容器應(yīng)蓋好,并把口_______放置。
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科目: 來源:321創(chuàng)新實踐同步單元練習與測素質(zhì)教育 題型:022
20℃時向80g15%的食鹽水中加20g食鹽后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________;再加入20g水后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________.(已知20℃時食鹽的溶解度為36g)
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科目: 來源:321創(chuàng)新實踐同步單元練習與測素質(zhì)教育 題型:022
將微粒名稱填寫在橫線上:
(1)氧氣________是保持氧氣化學性質(zhì)的微粒.
(2)化學變化中的最小微粒是________.
(3)帶電的原子或原子團稱為________.
(4)具有相同________數(shù)的同一類原子的總稱為元素.
(5)在離子化合物中,元素的化合價的數(shù)值為1個原子得失________的數(shù)目.
(6)酸在水中電離時產(chǎn)生氫________.
(7)鈉的原子量為23,核電荷數(shù)為11,則原子核內(nèi)含有12個________.
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科目: 來源:321創(chuàng)新實踐同步單元練習與測素質(zhì)教育 題型:022
在甲、乙兩燒杯中分別盛有相同質(zhì)量分數(shù)等質(zhì)量的稀硫酸.向甲燒杯中加入m g鎂,向乙燒杯中加入m g鋅,完全反應(yīng)后,其中一燒杯中仍有金屬未溶解,則甲、乙兩燒杯中反應(yīng)前硫酸質(zhì)量x的值為________.
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下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)℃時,A物質(zhì)的溶解度________(填>、=、<)B物質(zhì)的溶解度.
(2)℃時,將50g A物質(zhì)溶于150g水,得到的溶液是________(填飽和或不飽和)溶液.
(3)℃時,A物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)________(填>、=、<)B物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù).
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托盤天平兩盤上,放上A、B兩個燒杯,燒杯內(nèi)均盛有質(zhì)量不同,但都含 9.8g的稀硫酸,已知A燒杯比B燒杯重.現(xiàn)在A、B兩燒杯中分別投入等質(zhì)量的鐵和鋅,反應(yīng)結(jié)束后,天平保持平衡.則反應(yīng)前,A、B兩燒杯最大質(zhì)量差值為________.
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科目: 來源: 題型:022
某液體加熱到t℃到時,該液體開始沸騰,5分鐘后還在沸騰,但溫度已變?yōu)閠1℃.這種液體是________________________(填混合物或化合物),其理由是________________.
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