科目: 來源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型:022
市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少________氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢________而變質(zhì).
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花匠用熟石灰來降低校園苗圃中土壤的酸性,但效果不明顯.化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)原因是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì),他覺得這是一個很好的實(shí)際例子,就取回一包熟石灰樣品,要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該樣品確實(shí)部分變質(zhì).請?zhí)顚懹嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和藥品,完成實(shí)驗(yàn)報告.
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯證明熟石灰樣品部分變質(zhì)
[實(shí)驗(yàn)儀器]玻棒、膠頭滴管、________.
[實(shí)驗(yàn)藥品]水、酚酞試液、________.
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科目: 來源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型:022
為除去Na2SO4溶液中含有的雜質(zhì)Na2CO3,甲、乙、丙三位同學(xué)分別選用一種試劑(適量)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請你對他們所選用的試劑進(jìn)行評價:
寫出可行方案的化學(xué)方程式:________.
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某課外興趣小組利用廢銅屑制取CuSO4,設(shè)計(jì)了如下方案:
甲:CuCuOCuSO4
丙:CuCu(NO3)2Cu(OH)2CuSO4
乙:CuCuSO4
[Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O]
。篊uCuSO4
從理論、操作、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等方面考慮,對每個方案進(jìn)行簡要評價,并從中確定一個最優(yōu)方案.
甲方案:________;
乙方案:________;
丙方案:________;
丁方案:________.
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某學(xué)生為了證明甲烷中含有碳、氫元素,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)方案.請你幫他完成下面的實(shí)驗(yàn)報告.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明甲烷中含有碳、氫元素.
實(shí)驗(yàn)用品:火柴、盛有甲烷的儲氣瓶、一個光潔干燥的小燒杯、澄清石灰水.
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科目: 來源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型:022
某化學(xué)興趣小組,設(shè)計(jì)了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序的多種方案,每種方案所需的試劑如下:①Fe、CuSO4溶液、Ag;②FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液;③Fe、Cu、AgNO3溶液;④Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液;⑤FeSO4溶液、Cu、Ag.
你認(rèn)為可行的方案是________.(填序號)
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科目: 來源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型:022
實(shí)驗(yàn)室用鐵、氧化銅、硫酸為原料制取銅,某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個實(shí)驗(yàn)方案:
A:FeH2Cu
B:CuOCuSO4Cu
兩個實(shí)驗(yàn)方案中,最好的是________,理由是________.
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科目: 來源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型:022
某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動.請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)1:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.由實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論有________.
(2)實(shí)驗(yàn)2(如圖所示):燒杯B中的現(xiàn)象是________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________.
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3(如圖所示)作為對比實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為有無必要,理由是________.
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