根據(jù)要求，寫出有關反應的化學方程式

有氧化物生成的化合反應________．

自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學反應，其反應的微觀過程可用圖來表示：

(1)請寫出該反應的化學方程式________．

(2)A物質(zhì)屬于________．(填物質(zhì)分類)

(3)D物質(zhì)中氯元素的化合價為________．

(4)分析以上微觀過程模擬圖，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是________．

對知識的歸納與整理是學習自然科學的重要方法．現(xiàn)有如下三個化學反應：

①S＋O₂SO₂　②2CO＋O₂2CO₂�、�3Fe＋2O₂Fe₃O₄

(1)通過比較可發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處．

其一：從化學反應類型看，都是化合反應．

其二：________．

(2)請再寫出符合上述兩點要求的一個化學方程式：________．

顆粒大小達到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應活性，俗稱“納米鐵”．

(1)在高溫條件下，用H₂與FeCl₂反應，可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強酸性的氣體，寫出該反應的化學方程式________．

(2)“納米鐵”在空氣中受撞擊時會燃燒，其反應與鐵在純氧中燃燒相同，寫出該反應的化學方程式________．

(3)請你預測“納米鐵”的其他化學性質(zhì)，用化學反應方程式表示________．

在自來水消毒過程通常要發(fā)生化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

圖注：表示氯原子　○表示氧原子　

(1)請寫出該反應的化學方程式________．

(2)該反應是否屬于四種基本反應類型中的某一種？________(填“是”或“否”)．

(3)分析以上微觀過程模擬圖，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：________．

張華同學根據(jù)自己的住宅特點，設計了如下預防火災的方案(包括萬一發(fā)生火災時采取的滅火和自救措施)．

請根據(jù)張華同學預防火災的方案，回答下列問題：

(1)請你幫助張華同學進一步完善其防火措施，你的建議(任定一條)是________．

(2)在滅火措施中，少一條不可缺少的措施，該措施是________．

(3)在滅火和自救措施中，有一條不夠妥當，該措施是________(填番號)．理由是________．

(4)請完成滅火和自救措施⑤和⑥中的空白．(不要填在表上的空白處)

⑤________　⑥________．

(5)在滅火過程中，用濕毛巾捂住口鼻，其中的道理是________．

A是一無色液體，在通電條件下，可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體(常見)．其他關系如圖所示，請完成下列問題．

(1)寫出反應②的基本反應類型________．

(2)寫出有關物質(zhì)的化學式：A是________，G是________．

(3)寫出反應④的化學方程式________．

在農(nóng)業(yè)科研上，有時用10％～20％的氯化鈉溶液來選種，現(xiàn)需要30 kg　19％的氯化鈉溶液．

(1)若用氯化鈉固體和水配制上述溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為________kg，水的質(zhì)量為________kg．

(2)若用25％的氯化鈉溶液和水配制上述溶液，需要25％的氯化鈉溶液的質(zhì)量是________kg．

下圖是病人輸液時用的一瓶葡萄糖注射液標簽，請根據(jù)標簽給出的數(shù)據(jù)計算該溶液中含水________g；溶液的密度約為________g/cm³．

雙氧水(H₂O₂)既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑．

(1)小明從試劑商店購得一瓶質(zhì)量分數(shù)為30％的雙氧水，用于制取O₂．若配制5％的雙氧水600 g，需30％的雙氧水的質(zhì)量為________．

(2)為了操作方便，改稱量液體的質(zhì)量為量取液體的體積．若配制5％的雙氧水，應取30％的雙氧水(密度1.1 g/cm³)與水的體積比為________．