(2005年云南)將pH試紙用水濕潤后測定某溶液的酸堿度，所測得該溶液的pH與實際情況相比，其結(jié)果是

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(2005年云南)食鹽、純堿、食醋均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用它們，你能完成的探究活動是

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(2005年云南)對硝酸()和硝酸銨()這兩種物質(zhì)而言，相同的是

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A．都屬于酸

B．所含元素的種類

C．氮元素的質(zhì)量分數(shù)

D．各元素的質(zhì)量比

(2005年云南)下列物質(zhì)中屬于復合肥料的是

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(2005年廣東)為研究化肥對農(nóng)作物生長情況的影響，研究人員在相同條件下，在實驗田地里施用等量有效成分的化肥，對小麥的產(chǎn)量進行對比研究，下表顯示三年實驗的結(jié)果：

(“√”表示施用化肥，“×”表示沒有施用化肥)

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A．氮肥可增加小麥產(chǎn)量

B．沒有施肥，小麥不能生長

C．對于增加小麥的收成，氮肥比鉀肥效果好

D．同時施用含有N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量

(2005年廣東)鹽是人類正常生理活動必不可少的物質(zhì)．這里的鹽是指

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(2005年河南)某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設計了四種方案，每種方案所用試劑如下，其中你認為不可行的是

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A．Cu、Ag、溶液

B．Fe、Ag、溶液

C．Fe、Cu、稀鹽酸、溶液

D．Cu、溶液、溶液

(2005年黑龍江)測定生活中一些物質(zhì)的pH，結(jié)果如下

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A．胃酸過多的人應多吃蘋果

B．醬油是酸性的

C．西瓜是中性的

D．肥皂水能使紫色石蕊試液變紅

(2005年安徽)某班學生就“施用化肥的利與弊”為題進行小組辯論，正的觀點是施用化肥有利，正方的下列觀點中不科學的是

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A．施用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量

B．施用化肥不會造成環(huán)境污染

C．化肥肥效快

D．復合肥能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素

(2005年海淀)下列物質(zhì)中，能用來說明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全中和的是

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