科目: 來源:學習周報 化學 滬教課標中考版 2009-2010學年 第20期 總176期 題型:013
名稱中有“水”字的物質可能是溶液,下列有“水”字的物質屬于溶液的是
鐵水
油水
硬水
部分結冰的蒸餾水
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科目: 來源:學習周報 化學 滬教課標中考版 2009-2010學年 第20期 總176期 題型:013
下列說法正確的是
飽和溶液可能是稀溶液
同種溶質的飽和溶液一定比其不飽和溶液濃
所有的不飽和溶液都可以通過降低溫度變?yōu)轱柡腿芤?/P>
所有的飽和溶液都可以通過減少溶劑變?yōu)椴伙柡腿芤?/P>
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科目: 來源:學習周報 化學 滬教課標中考版 2009-2010學年 第20期 總176期 題型:013
下圖是a、b、c、d四種固體物質的溶解度曲線,下表是這些固體物質在部分溫度時的溶解度.
根據圖表信息判斷下列說法正確的是
圖中a曲線表示NaCl的溶解度曲線
b的溶解度小于a的溶解度
要從a與d的混合物中得到a,通常采用冷卻熱飽和溶液的方法
KCl的不飽和溶液由60℃降溫至10℃時變成飽和溶液
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科目: 來源:學習周報 化學 滬教課標中考版 2009-2010學年 第20期 總176期 題型:013
圖1是物質a和b的溶解度曲線.圖2中甲、乙兩試管分別盛有a、b的飽和溶液,試管底均有未溶解的a、b固體.向燒杯中加入一種物質后,甲中的固體減少,乙中的固體增加,則所加入的物質不可能是
濃硫酸
硝酸銨固體
氧化鈣
氫氧化鈉固體
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科目: 來源:學習周報 化學 滬教課標中考版 2009-2010學年 第20期 總176期 題型:013
a、b兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列敘述不正確的是
a物質的溶解度隨著溫度的升高而增大
在t2℃時,a、b兩種物質的溶液的溶質質量分數一定相等
將a、b兩種物質的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,a有晶體析出,b無晶體析出
t3℃時,a物質的溶解度大于b物質的溶解度
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科目: 來源:學習周報 化學 滬教課標中考版 2009-2010學年 第19期 總175期 題型:013
在20℃時,某物質的溶液200 g,第一次蒸發(fā)掉10 g水,冷卻至原溫度,無晶體析出;第二次蒸發(fā)掉10 g水,冷卻至原溫度,析出晶體3 g;第三次再蒸發(fā)掉10 g水,冷卻至原溫度,析出晶體的質量為
等于3 g
小于或等于3 g
大于或等于3 g
無法確定
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科目: 來源:學習周報 化學 滬教課標中考版 2009-2010學年 第19期 總175期 題型:013
甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是
30℃時,50 g水可以溶解25 g甲物質
升溫能使甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/P>
20℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相同
30℃時,乙物質的溶解度比甲物質的溶解度大
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科目: 來源:學習周報 化學 滬教課標中考版 2009-2010學年 第19期 總175期 題型:013
常溫下,在兩只各盛有100 mL水的燒杯中,分別加入相同質量的甲、乙兩種物質,使其充分溶解,結果如圖所示.下列說法正確的是
甲溶液是不飽和溶液
常溫下,甲、乙兩種物質的溶解度相同
升高溫度,剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解
乙溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液
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科目: 來源:學習周報 化學 滬教課標中考版 2009-2010學年 第19期 總175期 題型:013
農業(yè)上常用飽和食鹽水進行選種.飽和食鹽水露置在空氣中一段時間后,有少量固體析出(設溫度保持不變).下列推測正確的是
氯化鈉溶解度變小
食鹽水在空氣中變質而不能繼續(xù)使用
溶液依然飽和,溶質的質量分數不變
水分蒸發(fā),溶質質量分數變大
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科目: 來源:學習周報 化學 滬教課標中考版 2009-2010學年 第19期 總175期 題型:013
炎熱的夏天,小林打開冰箱,從4℃的儲藏室里拿出一杯底部還有少量蔗糖晶體的溶液A,在室溫下放置一段時間后,發(fā)現晶體消失了,得到溶液B.判斷下列說法正確的是
4℃時,A溶液一定是飽和溶液
室溫下,B溶液一定是飽和溶液
蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而減小
A溶液的溶質質量分數大于B溶液的溶質質量分數
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