科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 滬教課標中考版 2009-2010學(xué)年 第6期 總162期 題型:013
原子和分子的根本區(qū)別是
大小不同
能否直接構(gòu)成物質(zhì)
能否保持物質(zhì)的物理性質(zhì)
在化學(xué)反應(yīng)中能否再分
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已知氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列說法正確的是
氯原子核內(nèi)有17個質(zhì)子
一個氯原子的質(zhì)量為17 g
在化學(xué)反應(yīng)中氯原子易失去電子
氯離子(Cl-)核外有17個電子
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氫氣是一種新型清潔能源,但難儲運.研究發(fā)現(xiàn),鑭和鎳的一種合金是儲氫材料.下列有關(guān)57號元素鑭(La)的說法不正確的是
該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57
該元素原子的核電荷數(shù)為57
該元素原子的核外電子數(shù)為57
該元素為非金屬元素
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1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了實驗.在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn):
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向.
(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向.
(3)有極少部分α粒子被彈了回來.
根據(jù)上述探究,下列對原子結(jié)構(gòu)的認識錯誤的是
原子核體積很小
原子核帶正電
原子內(nèi)部有很大的空間
原子是實心的球體
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正電子、負原子核等都是反微粒.它們跟通常所說的原子核、電子相比較,質(zhì)量相等但電性相反.反原子是由反微粒構(gòu)成的,例如反氫原子是由反原子核和反電子構(gòu)成的.1997年年底,歐洲和美國的科學(xué)家分別研制出反氫原子,這是人類探索反物質(zhì)的一大進步.請你推測,反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是
由帶正電荷的原子核與帶負電荷的電子構(gòu)成
由帶負電荷的原子核與帶正電荷的電子構(gòu)成
由帶正電荷的原子核與帶正電荷的電子構(gòu)成
由帶負電荷的原子核與帶負電荷的電子構(gòu)成
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道爾頓的原子學(xué)說曾經(jīng)起了很大的作用,他的學(xué)說中,包含下述三個論點:(1)原子是不能再分的微粒.(2)所有物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的.(3)原子是微小的實心球體.從現(xiàn)在的觀點來看,你認為這三個論點不正確的是
只有(3)
只有(1)(3)
只有(2)(3)
(1)(2)(3)
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若作為基準的碳原子的實際質(zhì)量為a kg,則實際質(zhì)量為2a kg的另一種原子的相對原子質(zhì)量為
24 kg
24
2a
2
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科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使人們操縱單個原子和分子成為可能,從而可以直接用原子來制造分子.若能用這種方法制造葡萄糖(其組成可用C6H12O6表示),你認為不需要的原子是
碳原子
氫原子
氮原子
氧原子
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如圖所示是小明同學(xué)收集的一些自然現(xiàn)象,其中能說明分子是在不停地運動的這一事實的是
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1999年諾貝爾化學(xué)獎獲得者艾哈邁德·澤維爾,開創(chuàng)了“飛秒(10-15 s)化學(xué)”的新領(lǐng)域,使得運用激光譜技術(shù)觀測發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時分子中原子的運動成為可能,你認為該技術(shù)不能觀察到的是
化學(xué)變化中反應(yīng)物分子的分解
化學(xué)反應(yīng)中原子的運動
化學(xué)變化中生成物分子的形成
原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
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