Question

14．以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈；②錐形瓶；③分液漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，（填字母序號(hào)，下同），該反應(yīng)文字或者符號(hào)表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑），該還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口塞一團(tuán)棉花，若要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是C；
（3）實(shí)驗(yàn)室用H₂O₂溶液和MnO₂混合制氧氣，其中MnO₂起催化作用，該反應(yīng)的文字或者符號(hào)表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑）．同學(xué)們利用B和F裝置，來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值偏大（填“偏大”、“偏小”或者“不變”），其主要原因是從分液漏斗流下的雙氧水占有一定的體積；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂發(fā)生裝置可選用B（填字母序號(hào)，下同），收集CO₂通常選用裝置E，判斷CO₂已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則滿．檢驗(yàn)CO₂的文字或者符號(hào)表達(dá)式為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水（或CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O）．如G圖所示，現(xiàn)沿?zé)�杯壁向燒杯�?nèi)傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象為蠟燭由低到高依次熄滅；
（5）通常情況下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣．應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)），收集時(shí)氨氣應(yīng)從H裝置b（填a或者b）導(dǎo)管口進(jìn)，同時(shí)另一導(dǎo)管口最好與②裝置相連接（填數(shù)字編號(hào)）．

Answer 1

分析 （1）熟悉常見(jiàn)的儀器，了解名稱；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氣體反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)文字或符號(hào)表達(dá)式，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置；實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花，收集純凈的氧氣用排水法；
（3）用H₂O₂溶液和MnO₂混合制氧氣，其中MnO₂起催化作用，并據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字或符號(hào)表達(dá)式；發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)），其主要原因是所收集水的體積包含了過(guò)氧化氫溶液的體積；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，并據(jù)二氧化碳密度和溶解性選擇收集裝置，驗(yàn)滿二氧化碳用燃著的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷；檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水，據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式，并據(jù)二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣大分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
（5）據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，氨氣密度比空氣小，所以應(yīng)從短管進(jìn)氣，氨氣有刺激性氣味，所以應(yīng)進(jìn)行尾氣處理．

解答 解：（1）標(biāo)號(hào)儀器分別是酒精燈、錐形瓶和分液漏斗；
（2）加熱高錳酸鉀屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生二氧化錳、錳酸鉀和氧氣；反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；在試管口要放一團(tuán)棉花的目的是防止加熱過(guò)程中高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；氧氣不易溶于時(shí)，所以若要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是C；
（3）用H₂O₂溶液和MnO₂混合制氧氣，其中MnO₂起催化作用，過(guò)氧化氫制取氧氣用二氧化錳作催化劑，生成水和氧氣，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式是：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂；發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)），其主要原因可能是：從分液漏斗流入的雙氧水占有一定的體積；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，二氧化碳密度比空氣大，且能溶于水，所以只能用向上排空氣法收集；
驗(yàn)滿二氧化碳用燃著的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷；
檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水或CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
二氧化碳密度比空氣大、且不可燃、不助燃，所以沿?zé)�杯壁向燒杯�?nèi)傾倒二氧化碳，可觀察到蠟燭由低到高依次熄滅；
（5）用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，氨氣密度比空氣小，所以應(yīng)從短管進(jìn)氣，氨氣有刺激性氣味，所以應(yīng)進(jìn)行尾氣處理，最好選用下列裝置中的F裝置與②相連，可以吸收多余的氨氣，避免污染；
故答案為：
（1）①酒精燈；      ②錐形瓶；      ③分液漏斗；
（2）A；    高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑）；        在試管口塞一團(tuán)棉花；       C
（3）催化；     過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑）；偏大；        從分液漏斗流下的雙氧水占有一定的體積；
（4）B；E；  將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則滿； 二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水（或CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O）；    蠟燭由低到高依次熄滅；
（5）A；  b；    ②．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)，并能作出正確的選擇，記住常見(jiàn)氣體制取的反應(yīng)原理，二氧化碳的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等，才能結(jié)合題意靈活解答，考查知識(shí)比較綜合．