化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題:如圖是用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題::
(1)紅磷燃燒時(shí)冒出濃厚的_____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶?jī)?nèi)的_______________減小,致使燒杯內(nèi)的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(3)燃燒結(jié)束后,當(dāng)集氣瓶_____________________后松開彈簧夾,過一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶總體積的。
(4)拓展補(bǔ)充:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水不足瓶中原空氣體積的,原是______________、___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市永城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
2019年是元素周期表誕生的第150周年,下列關(guān)于元素周期表的敘述正確的是( 。
A.元素周期表最早是由張青蓮發(fā)現(xiàn)的
B.目前通用的元素周期表中的元素是按照相對(duì)原子質(zhì)量由小到大進(jìn)行排序的
C.元素周期表中每一周期都是以非金屬元素結(jié)束的
D.目前通用的元素周期表一共有七個(gè)周期、16個(gè)族
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省楚雄州2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)來探究可燃物燃燒的條件。 經(jīng)查閱資料知:
白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,它們?cè)诳諝庵腥紵忌捎卸镜陌谉熚逖趸,五氧化二磷易溶于水?/p>
(1)小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到白磷燃燒起來,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒。
該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào))_____。能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào))_____。
(3)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比_____(填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
(4)人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè)(2015年6月版)“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn),下面記錄了某小組的探究過程。在探究的過程中,將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。
(提出問題)導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會(huì)是什么呢?
(猜 想)甲同學(xué)認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO
乙同學(xué)認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
丙同學(xué)認(rèn)為:可能以上兩種情況都有
(實(shí)驗(yàn)方案)
換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管,并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。
(現(xiàn)象與結(jié)論)
如果觀察到導(dǎo)管口同樣能點(diǎn)燃,去掉毛巾,_____現(xiàn)象,則甲同學(xué)的猜想正確;
如果觀察到導(dǎo)管口_____,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體現(xiàn)象,則乙同學(xué)的猜想正確;
如果觀察到_____現(xiàn)象,則丙同學(xué)的猜想正確。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省楚雄州2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一,人類的日常生活離不開水。 下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.水蒸發(fā)后,化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 B.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
C.冰塊與水混合得到混合物 D.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省楚雄州2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A.水 B.氯化鈉 C.稀有氣體 D.銅
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是____________(填“分子”、“原子”或“離子”)。
(2)2014年11月份的珠海軍事航展中,中國(guó)的隱形飛機(jī)“鶻鷹戰(zhàn)機(jī)”吸引了全世界的目光,用于制造隱形飛機(jī)涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能。 四硫富瓦烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______,其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,也是重要的溶劑.下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
C.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D.水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省張家口市蔚縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,不正確的是( )
A. 用二氧化錳區(qū)分過氧化氫溶液和蒸餾水
B. 用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蒸餾水
C. 用燃燒的木條區(qū)分N2和CO2
D. 用紫色石蕊溶液區(qū)分CO和CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_________________;b______________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。某同學(xué)采用A裝置作發(fā)生裝置,為保證裝置的氣密性,采用如圖E所示操作,則可能造成的后果之一是______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取3.2g氧氣,理論上需要加熱_______________克氯酸鉀?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留整數(shù))
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是_________________。裝置B、C都可以用來制取CO2,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出C裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)____________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取H2的化學(xué)方程式是______________________。有一名同學(xué)欲用D裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口___________通入(填“①”或“②”)。
(6)某同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好),請(qǐng)回答下列問題:B→C過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象說明__________________。
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