【題目】煤在空氣中燃燒需滿足的條件是 ；燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是 ；

【答案】溫度達到煤的著火點；隔絕空氣或氧氣。

【解析】

試題分析：可燃物燃燒的條件是與空氣或氧氣接觸、溫度達到著火點。只要缺少一個條件火就會熄滅。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類社會需要充足的能源、良好的環(huán)境

（1）我國南海蘊藏著豐富的“可燃冰”資源，“可燃冰”的成分是甲烷水合物（CH4·xH2O）

①下列有關CH4·xH2O的說法正確的是 （填字母）

屬于氧化物b、在低溫高壓下呈固態(tài)

c、碳元素質(zhì)量分數(shù)高于甲烷 d、C、H、O原子個數(shù)比為2:6:1

②研究測得某可燃冰樣品中，碳的質(zhì)量分數(shù)為7.5%，則x的值為 。

③可燃冰屬于 （填“可”或者“不可”）再生資源。

（2）PM2.5表示每立方米空氣中直徑≤2.5μm的顆粒物含量。我國新修訂發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》規(guī)定，居住區(qū)、混合區(qū)24小時內(nèi)的PM2.5平均濃度在75g/m之內(nèi)為達標。圖為揚州一周PM2.5的實時監(jiān)測數(shù)據(jù)

①從圖中可知，這周PM2.5超標 天。

②下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是 （填字母）

戴口罩 b、禁止焚燒秸稈 c、植樹造林

（3）酸雨也是環(huán)境問題之一。

①酸雨的PH值 5.6（填＞、＜或者=）

②形成酸雨的主要物質(zhì)：含硫煤燃燒產(chǎn)生的 氣體（填化學式）、汽車尾氣排放產(chǎn)生的氮氧化物（NOx）。汽油中的主要成分是碳氫化合物，你推測汽車尾氣中氮元素的來源是 。

③大量使用化石燃料除了會導致酸雨、PM2.5超標以外，還會引起的環(huán)境問題有 （任寫一種，下同）。因此人們開發(fā)了新能源，如 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉化關系．其中A、D是由相同元素組成的固體，且A的水溶液為紫紅色，C為黑色固體，B、E為常見氣體；X與F是由相同元素組成的無色液體，且X具有消毒殺菌作用．請回答下列問題：

（1）D的化學式是 ；

（2）E和F在一定條件下發(fā)生的是自然界中普遍存在的反應，其名稱是 ；

（3）寫出反應②、③、⑥的化學方程式：

② ；③ ；⑥ ；

（4）若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進行化合（原子利用率為100%），可合成多種有機化工產(chǎn)品，寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關說法錯誤的是

A、二氧化錳是反應物

B、該反應有二個反應條件

C、可用向上排空氣法收集

D、可用帶火星的木條檢驗產(chǎn)生的氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下家庭食品制作中，發(fā)生了化學變化的是

A．蘿卜風干 B．涼水凍冰 C．葡萄釀酒 D．辣椒剁碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的制備方法正確的是

A．用鐵與鹽酸反應制氯化鐵 B．用碳酸和氯化鈣反應制鹽酸

C．用銅與氯化銀反應制取金屬銀 D．以生石灰、純堿和水為原料制燒堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】牙膏是生活中常見的物質(zhì)，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等，其中摩擦劑的類型很多，如CaCO3、Al(OH)3、SiO2等。我�；瘜W興趣小組想探究牙膏摩擦劑的成分。

【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？

【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應；堿石灰由生石灰和氫氧化鈉組成；氫氧化鋇和氫氧化鈣化學性質(zhì)相似，也能與二氧化碳反應生成白色BaCO3沉淀和水。

【實驗方案】取少量牙膏于試管中，加入過量稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有 （填離子符號）。

【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少？

【實驗裝置】（不考慮裝置內(nèi)原有空氣對實驗的影響）

【實驗步驟】

（1）按上圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤，改正為 ；

（2）重新連接好裝置，并 ；

（3）在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；

（4）關閉K1，打開K2，向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至 ，停止滴加鹽酸；

（5） ，至C中不再產(chǎn)生沉淀；

（6）將C裝置中的固液混合物過濾、 、烘干后稱量其質(zhì)量；

（7）重復實驗。

（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應，裝置內(nèi)試劑均足量。）

【實驗數(shù)據(jù)】重復實驗，3次數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗次數(shù)

實驗1

實驗2

實驗3

C裝置中沉淀質(zhì)量（g）

3.93

3.94

3.95

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

（1）上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測得？ 。（填“能”或“不能”）

（2）若沒有A裝置，則測定結果將 。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

（3）D裝置的作用是 。

（4）據(jù)上表數(shù)據(jù)，計算該牙膏樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)？（寫出計算過程，3分）

【實驗反思】

（1）重復實驗，取平均值的意義在于 。

（2）下列各項措施中，能提高測定準確度的是 （填序號）。

A．在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

B．在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶

C．緩緩滴加稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境是人類生存的基本條件，下列敘述錯誤的是

A．過量排放CO2會形成酸雨 B．發(fā)展氫能是開發(fā)新型能源

C．石油是一種不可再生能源 D．限制生產(chǎn)含磷洗衣粉可減少水污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某M原子的實際質(zhì)量為a，碳12原子的實際質(zhì)量為b，則M原子的相對原子質(zhì)量為 (請用a、b表示)。

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