在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應前質(zhì)量/g 20 m 8 6
反應后質(zhì)量/g 4 待測 28 2
對該反應,下列描述中正確的是
 

A.反應中甲和丙的質(zhì)量比為1:7               B.乙一定是該反應的催化劑
C.該反應可能是銅與氧氣的反應               D.
 
考點:質(zhì)量守恒定律及其應用,催化劑的特點與催化作用
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題是一道圖表數(shù)據(jù)結(jié)合題,首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出圖表中乙待測出的數(shù)據(jù),然后根據(jù)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)反應前后質(zhì)量的變化,確定反應物和生成物分別為哪些物質(zhì),因此可判斷反應類型以及化學反應中各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系.
解答:解:
根據(jù)表中各物質(zhì)反應前后質(zhì)量的變化及質(zhì)量守恒定律可知:甲、丁質(zhì)量減少為反應物,分別參加了16g、4g;丙為生成物,生成了20g,待測值為m,故乙物質(zhì)的質(zhì)量不變.由此可知:
A、反應中甲和丙的質(zhì)量比為:16g:20g=4:5,而非“1:7”,故錯誤;
B、根據(jù)分析可知,甲、丁為反應物,丙為生成物,乙物質(zhì)的質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能沒有參加,故“乙一定是該反應的催化劑”,說法錯誤;
C、由2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO可知:銅與氧氣的質(zhì)量比為:(64×2):32=4:1,該反應的反應物的質(zhì)量比為:16g:4g=4:1,所以該反應可能是銅與氧氣的反應,故正確;
故選:C,補充D:反應中甲和丙的質(zhì)量比為4:5,說法正確.
點評:本題主要考查了學生根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析問題的能力,要學會去偽存真,挖掘出有效數(shù)據(jù).然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及化學反應中的質(zhì)量關(guān)系求解.
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如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)t3℃時,a物質(zhì)的溶解度是
 
g.
(2)t1℃時,a物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 
.(保留一位小數(shù))
(3)比較t2℃時a與b物質(zhì)的溶解度大小
 

(4)若使c物質(zhì)接近飽和的溶液達到飽和可采取的措施是
 
 

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冬季用煤生爐子取暖,如不慎將水濺到爐中燃燒著的煤上,會看到出現(xiàn)藍色火苗,原因是水與灼熱的碳生成了一氧化碳和氫氣并迅速燃燒的結(jié)果.試寫出相關(guān)方程式.
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

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使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.在日常生活中,人們常用
 
的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的是硬水還是軟水,我們可以用
 
來檢驗.空氣中含量最高的物質(zhì)是
 

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設(shè)計實驗(只寫實驗方法)
(1)區(qū)分蒸餾水和酒精
①物理方法
 
;②化學方法
 

(2)用兩種方法區(qū)分氧氣和二氧化碳
 
;②
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)構(gòu)成原子的微粒有
 
、
 
 
;
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
 
、
 

(3)化學變化中的最小粒子是
 
;
(4)保持氮氣化學性質(zhì)的是氮
 
;
(5)帶電的原子叫
 

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下列是空氣中含有的純凈物的是
 

A、五氧化二磷  B、過氧化氫  C、氧氣  D、
 

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兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣,第一份加熱使其完全分解,第二份加入足量的稀鹽酸充分反應,則它們生成的二氧化碳的質(zhì)量是(  )
A、第一份多B、兩份一樣多
C、第二份多D、無法確定

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下圖中關(guān)于化學式(CO2)的各種意義其中描述錯誤的一組是(  )
A、表示二氧化碳這種物質(zhì)
B、表示兩個二氧化碳分子
C、表示二氧化碳由碳、氧元素組成
D、表示一個二氧化碳分子有一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成

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