分析 在金屬活動性順序中,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,要比較金屬的活動性大小,常用金屬與鹽溶液的反應(yīng).要驗證三種金屬活動性大小關(guān)系時,通常采取“三取中”的方法即:取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng).
解答 解:(1)一組同學(xué)做了如圖①②③三個實驗,未能確定其活動性順序的原因是:銅、銀都不與鹽酸反應(yīng),再補充實驗④利用銅與硝酸銀的反應(yīng),就可驗證出這三種金屬的活動性順序,所以實驗④中的X溶液為AgNO3溶液.
(2)通過①可以說明鐵位于氫的前邊,通過②可以說明銅位于氫的后邊,通過④可以說明銅比銀活潑,上述實驗③可以不做,也能判斷出三種金屬的活動性順序.
(3)三組同學(xué)認為改用三種藥品也可驗證出鐵、銅、銀的活動性順序,可以利用“三取中”的方法,選用的藥品是:鐵、硫酸銅、銀或硫酸亞鐵、銅、硝酸銀.
故答為:(1)Cu、Ag均不與鹽酸反應(yīng),無法比較兩者的活動性順序,AgNO3溶液;(2)③;(3)Fe、CuSO4溶液、Ag(或FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液).
點評 本題主要考查了對金屬活動性順序的應(yīng)用和理解,難度不是很大,通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和應(yīng)用能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 礦石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
350g | 12.5g | 358.1g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣、氧氣、食醋 | B. | 干冰、水、果汁 | ||
C. | 金剛石、冰水、礦泉水 | D. | 液氧、鐵銹、空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清的礦泉水是純凈物 | |
B. | 肥皂水可鑒別硬水和軟水 | |
C. | 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) | |
D. | 對天然水來說凈化程度最高的是消毒 |
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