【題目】紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鈣、硒等。

1紫薯中維生素 選填“A”、“B”或“C可預(yù)防壞血。

2紫薯中還缺乏一種能給人體的供能營養(yǎng)素是 ;

3紫薯中的硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下圖,則下列說法中正確的是 ;

A.硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

B.一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子

C.硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18

D.硒元素在化合物中可能顯-2價(jià)

4紫薯種植常需施用復(fù)合肥。現(xiàn)有硝酸銨、硝酸鉀、氯化鉀、氯化銨、碳酸鉀幾種化肥,其中屬于復(fù)合肥的是 。

【答案】1C 2油脂 3CD 4硝酸鉀

【解析】

試題分析:1 紫薯中維生素C可預(yù)防壞血病;2 紫薯中還缺乏一種能給人體的供能營養(yǎng)素是油脂;3紫薯中的硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下圖,則下列說法中正確的是C.硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18 D.硒元素在化合物中可能顯-2價(jià);4紫薯種植常需施用復(fù)合肥。現(xiàn)有硝酸銨、硝酸鉀、氯化鉀、氯化銨、碳酸鉀幾種化肥,其中屬于復(fù)合肥的是硝酸鉀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過程,其中正確的是

A.甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

B.乙表示向等質(zhì)量的鎂和鐵中分別滴加稀鹽酸至過量

C.丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量

D.丁表示向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子、原子和離子的說法中正確的是(

A.分子大,原子小

B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),離子不能

C.分子可再分,原子不可再分

D.原子中有帶電的質(zhì)子和電子,但原子呈電中性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究人員按下圖所示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實(shí)驗(yàn)中,SO2O2混合氣體連續(xù)通入,水和鐵在起始時(shí)一次性加入,反應(yīng)液多次循環(huán)。

1吸收池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2SO2+2H2O+O2====2H2SO4,吸收時(shí),溫度不宜過高的原因是

2反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;為確保反應(yīng)液的循環(huán)吸收效果,反應(yīng)池中的反應(yīng)需控制在40左右進(jìn)行,在此條件下欲加快該反應(yīng)速率宜采取的措施有 。

3隨著反應(yīng)液流入吸收池中,吸收液中H2SO4的生成速率明顯加快,其原因可能是 。

4經(jīng)過多次循環(huán)后,反應(yīng)液可以用來制備FeSO4·7H2O,它在醫(yī)療上常用于治療 選填字母。

A.甲狀腺腫大 B.佝僂病 C.齲齒 D.貧血癥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某校學(xué)生化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

1A裝置中使用儀器a應(yīng)注意的事項(xiàng)是 ;用裝置A在實(shí)驗(yàn)室還可制得氧氣,反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式為 ;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是

2小柯組同學(xué)觀察到裝置D中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,他認(rèn)為不足以說明二氧化碳的密度比空氣大,為什么?

3小宇組同學(xué)觀察到D裝置中的燃燒蠟燭只有矮的那支熄滅了,試請(qǐng)分析可能的原因 寫出一點(diǎn)

4實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從 填“c端”或“d端”通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】節(jié)假日外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式.

1旅游時(shí),多數(shù)人喜歡攜帶輕便的塑料礦泉水,塑料屬于 填序號(hào)

①合成材料②金屬材料③復(fù)合材料

2)為防止旅途皮膚意外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶劑是 填化學(xué)式

3)目前大多數(shù)人選擇自駕旅游,汽車尾氣中的NO和CO氣體會(huì)污染空氣,但如果在排氣管安裝適當(dāng)催化劑的轉(zhuǎn)化器,兩種有毒氣體就能相互反應(yīng)生成兩種無毒氣體氮?dú)夂投趸?化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試求計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

1完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為 g

2所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)寫出計(jì)算過程

3反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酸的說法錯(cuò)誤的是

A.濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性

B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹

C.稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅色

D.稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3·bNaHCO3·cH2Oa、b、c為最簡(jiǎn)整數(shù)比)。小紅同學(xué)為測(cè)定其組成,稱取該天然堿樣品16.6g進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

已知:1.碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱不分解;

2. 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2 +H2O

3.圖中B處為兩個(gè)單向閥:推注射器時(shí)A1關(guān)閉,A2處打開;拉注射器時(shí),

A1打開進(jìn)空氣,A2關(guān)閉。

(一)實(shí)驗(yàn)步驟

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),組裝好裝置,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先 ,后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟是:

反復(fù)推拉注射器

稱量E、F的質(zhì)量

關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行

打開彈簧夾,再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦?/span>

再次稱量E、F的質(zhì)量。

(二)問題探究:

(2) E中的藥品為 ,E的作用是 。實(shí)驗(yàn)過程中,C的作用是 F的作用是 。寫出 F裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟能否顛倒 (填不能)。若不進(jìn)行步的操作,則所測(cè)得的碳酸氫鈉質(zhì)量 (填偏大偏小、無影響),該操作中推注射器時(shí)緩緩的目的是 ;若沒有G裝置,則碳酸氫鈉的質(zhì)量 (填偏大、偏小、無影響)。

(4)下表是實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù):

反應(yīng)

反應(yīng)

E的質(zhì)量為100.0g

E的質(zhì)量為102.25g

F的質(zhì)量為50.0g

F的質(zhì)量為51.1g

則: 碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質(zhì)量為 g

碳酸氫鈉的質(zhì)量為 g

該天然堿的化學(xué)式中a:b:c= 。

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