【題目】下列說法不正確的是(  )

A.水中含有氫氣和氧氣,屬于混合物

B.點燃電解水產(chǎn)生的氫氣時,不需要檢驗純度

C.氫氣是無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室可用排水法收集氫氣

D.氫氣在氧氣中燃燒,生成唯一產(chǎn)物——水,也能證明水的組成

【答案】選A。

【解析】水是純凈物,只含有水這一種物質(zhì);電解水的裝置中原來沒有空氣,不需驗純;氫氣難溶于水,故實驗室可用排水法收集;氫氣在氧氣中燃燒,實際上是氫氣和氧氣發(fā)生化合反應(yīng),根據(jù)化學反應(yīng)前后元素的種類不變,可知水是由氫元素和氧元素組成的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四種變化中,有一種變化與其他三種變化的類型不相同,這種變化是

A. 蒸發(fā) B. 燃燒 C. 凝固 D. 變形

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年的65日是世界第45世界環(huán)境日,我國今年的主題是改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展.下列做法不符合這一主題的是

A. 推廣使用節(jié)能燈和太陽能路燈

B. 實行垃圾分類和回收

C. 減少使用農(nóng)家肥,大量使用化肥和農(nóng)藥

D. 出行方式盡量采用步行、騎自行車或乘公交車

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活常接觸到含氟牙膏、高鈣牛奶、碘鹽、富硒茶葉加鐵醬油等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是

A. 單質(zhì) B. 原子 C. 離子 D. 元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通電分解水時,在正極得到____氣,同時可在負極得到_____氣,正極與負極所得氣體的體積比為_____________。通過實驗可得出水是由____________組成的一種化合物。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(13分)在一堂化學實驗課上,老師為每組同學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。以下是幾組同學的設(shè)想及做法:

(1)甲組同學的實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

請回答:

①酚酞溶液的作用是 ;

②邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。

③當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸7.3g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 (寫出計算過程,結(jié)果用百分數(shù)表示)。

(2)乙組同學的設(shè)想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達到實驗目的。

①下列使用pH試紙的方法正確的是 (填字母)。

A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

B.將pH試紙直接插入待測液中

C.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

D.將pH試紙潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

②由于用pH試紙需多次測定,較繁瑣,且所測數(shù)值不夠精確。在老師指導下,乙組同學取了5g氫氧化鈉溶液進行了數(shù)字化實驗,由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像(簡單表示為下圖)。

請回答:圖中a點表示的含義是 ;b點溶液中含有的陽離子有 (填離子符號);乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),除了要用到已有數(shù)據(jù)外,你認為還需要的數(shù)據(jù)是 。

(3)丙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異常現(xiàn)象”激起了他們的探究欲望,通過實驗證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。

請用化學方程式表示其變質(zhì)的原因 ;若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),請簡要寫出你的實驗方案: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)某化學興趣小組的同學對呼吸面具的制氧原理產(chǎn)生好奇心,通過查閱資料得知,呼吸面具中制取氧氣的主要原料是固體過氧化鈉(Na2O2)。過氧化鈉分別能和二氧化碳、水反應(yīng)都生成氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:

2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑ 2Na2O2 +2CO22Na2CO3+O2

為了測定呼吸面具中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),該小組的同學在老師的指導下,利用下圖所示裝置(固定裝置一略去)開展探究,并得到正確的結(jié)論。

已知,裝置B中盛有飽和NaHCO3溶液(NaHCO3不與CO2反應(yīng)),堿石灰是由固體NaOH和CaO組成的混合物。整套裝置氣密性良好,反應(yīng)所需試劑均足量。

請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是 ,裝置A的作用是

(2)不用裝置E代替裝置C的理由是 。

(3)裝置D中過氧化鈉藥品的質(zhì)量為mg,裝置D在反應(yīng)前后的總質(zhì)量n1g和n2g。若藥品中所含雜質(zhì)既不溶于水也不參加化學反應(yīng),則藥品中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù) = 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(每空2分,共6分)

某化學實驗小組在進行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除中,設(shè)計并完成了下列實驗。

【查找資料】

NaCl的溶解度:

溫度/

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

溶解度/g

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

39.0

【設(shè)計并進行實驗】

通過小組討論,設(shè)計出了如下實驗流程并依流程進行實驗:

溶解 過濾 蒸發(fā) 計算產(chǎn)率 問題交流

實驗各步的操作示意圖如下:

請回答下列問題:

1)上述實驗操作示意圖中,有兩處操作是錯誤的,它們是_________(填序號)。

2)在實驗過程中要多次使用玻璃棒,其中蒸發(fā)過程中用玻璃棒進行攪拌的目的是

_______________________________。

3)工業(yè)上制備粗鹽時,采用曬鹽或煮鹽的方法通過蒸發(fā)鹽溶液中水分使之濃縮結(jié)

晶,而不采用降低溶液溫度的方法來達到同一目的的理由是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A.空氣中,氧氣約占空氣總體積的78%

B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

C.從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐

D.空氣中的二氧化碳含量增多會導致PM 2.5指數(shù)升高

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