18．小東家地處高寒少雨的高原地區(qū)，他家地里的莊稼葉色發(fā)黃，最好施用的肥料是（　�。�
A．CO（NH2）2B．KClC．KNO3D．NH4H2PO4

分析 氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量；鉀肥能使農(nóng)作物的莖稈粗壯，增強抗倒伏、抗病蟲害能力；小李家的莊稼葉色發(fā)黃，植株矮小，應(yīng)選用含氮元素和鉀元素的復(fù)合肥．含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

解答 解：小東家的莊稼葉色發(fā)黃，應(yīng)選用含氮元素的化肥．
A、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故選項正確．
B、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項錯誤．
C、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故選項錯誤．
D、NH4H2PO4中含有氮和磷元素，屬于復(fù)合肥，故選項錯誤．
故選A．

點評 本題主要考查化肥的作用、分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某金屬A能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)但不能跟氯化鋅溶液反應(yīng)，關(guān)于A、銅、鋅的金屬活動性由強到弱排列正確的是（　　）
A．Zn  A  CuB．Zn  Cu   AC．A  Zn   CuD．Cu  A．Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)都屬于純凈物的是（　�。�
A．24K金、洗衣粉、雪碧汽水B．吸入的空氣、粗鹽、金剛石
C．冰水、蘇打、干冰D．石灰石、鋼、加鐵醬油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．對化學(xué)變化中“變”與“不變”的描述正確的是（　　）
A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
B．濃硫酸稀釋后溶液pH變小
C．復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價一定不變
D．用水滅火時降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列鑒別物質(zhì)的方法（括號內(nèi)為方法）不能達到目的是（　�。�
A．硬水和軟水（加入肥皂水）
B．羊毛和滌綸（灼燒聞氣味）
C．NH4NO3和KCl固體（與熟石灰混合研磨）
D．稀HCl和NaCl溶液（滴入酚酞試液）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．許多化學(xué)反應(yīng)都能生成二氧化碳．請按照以下反應(yīng)類型，各寫一個生成二氧化碳的化學(xué)方程式．
化合反應(yīng)：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；
分解反應(yīng)：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
置換反應(yīng)：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列對碳和碳的氧化物的說法不正確的是（　　）
A．活性炭、木炭都具吸附性
B．一氧化碳和二氧化碳都有毒
C．木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應(yīng)
D．金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．寫出能實現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達式，并指出其中的基本反應(yīng)類型：
（1）淡黃色粉末狀固體在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；反應(yīng)類型：化合反應(yīng)．
（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；反應(yīng)類型：化合反應(yīng)．
（3）一種固體物質(zhì)在純氧中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；反應(yīng)類型：化合反應(yīng)．
（4）運動場上發(fā)令槍產(chǎn)生白煙的反應(yīng)原理：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，反應(yīng)類型：化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請你根據(jù)所學(xué)知識，并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：

（1）指出標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用E收集，當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出現(xiàn)象時，說明氧氣已收滿；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上
（3）制取二氧化碳并收集一定的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是BD．
（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H、F所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止生成的高溫熔化物濺落，炸裂集氣瓶，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色．

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同步練習(xí)冊答案