【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是
A.海水曬鹽 B.燃放鞭炮 C.露天焚燒垃圾 D.工廠排放煙塵
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】曾經(jīng)有人把工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽,用于烹調(diào),引發(fā)多次中毒事件。在亞硝酸鈉中氮元素的化合價是
A.+2價 B.-3價 C.+3價 D.+5價
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海水是一種重要的自然資源。以下是我市對海水資源的部分利用。
(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是 (填一種即可);
(2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進行 可得到粗鹽;
(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。
上述過程中,試劑A可由生石灰和水反應(yīng)得到,此反應(yīng)為反應(yīng) (填“放熱”或“吸熱”) ;可通過 (填操作名稱)得到沉淀B。
海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同: 。
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【題目】有甲、乙、丙三種金屬,將甲投入丙的硫酸鹽溶液中,有丙析出。將乙、丙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中,丙的表面有紅色物質(zhì)析出,乙的表面沒有明顯變化。則甲、乙、丙三種金屬活動性順序排列正確的是
A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙
C.丙>乙>甲 D.丙>甲>乙
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【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D.化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性
B.氮氣常用作保護氣----氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定
C.固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)
D.氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)
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【題目】(8分)下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去).其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃,D是一種無色氣體單質(zhì).
(1)寫出下列D的化學式: .
(2)C與D反應(yīng)的基本類型是______________.
(3)寫出C的一種用途___________________.
(4)寫出B轉(zhuǎn)化為D的化學方程式 .
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【題目】用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,對反應(yīng)前后說法正確的是
A.物體中所含元素種類發(fā)生變化 B.氯元素的化合價保持不變
C.鉀元素質(zhì)量分數(shù)在固體中減少 D.固體減少的質(zhì)量等于產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
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