【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子
B. 同種元素的原子和離子具有相同的核電荷數(shù)
C. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子
D. 原子核由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蔗糖(C12H22O11)是生活中常見的食品之一,它由____種元素組成,各元素的原子個(gè)數(shù)比是_________,它的一個(gè)分子中共有_________個(gè)原子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)儀器a的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),選用的收集裝置是 (填字母序號(hào)),反應(yīng)的原理是 .
(3)小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體,將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁.為探究其原因,進(jìn)行了如下過(guò)程:
【作出猜想】A、石灰水已經(jīng)完全變質(zhì); B、氣體中有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體.
【實(shí)驗(yàn)探究】
①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到溶液變紅色.于是排除了猜想A,你認(rèn)為排除猜想A的理由是 .
②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
產(chǎn)生白色沉淀 | 氣體中有HCl |
【查閱資料】
碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
【拓展延伸】
如果用上述原料制得純凈的二氧化碳?xì)怏w,所選儀器的連接順序?yàn)?/span>(填字母).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的敘述不正確的是( )
A. 電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同
B. 自來(lái)水是混合物
C. 凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾
D. 在硬水里用肥皂洗衣服會(huì)出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題.
(1)10℃時(shí),100g水中加入gKNO3達(dá)到飽和狀態(tài);
(2)將40℃時(shí)接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,采用的方法是;
(3)將30℃KNO3飽和溶液升溫至60℃時(shí),以下說(shuō)法正確的是
a.溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 b.溶劑的質(zhì)量不變
c.濃質(zhì)的質(zhì)W量不變 d.溶解度不變.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生強(qiáng)烈的藍(lán)紫色火焰
B. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰
D. 白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是農(nóng)民種植的大豆,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)大豆可以做成豆?jié){、豆腐等,是人體獲取(填除水外的一種營(yíng)養(yǎng)素)的主要來(lái)源之一,為了使豆?jié){喝起來(lái)更香甜,喝豆?jié){時(shí)經(jīng)常加一些白糖,它對(duì)生命活動(dòng)的主要作用是在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出 , 供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要.
(2)為了使大豆增產(chǎn)增收,在種植過(guò)程中有時(shí)需施加適量鉀肥,鉀肥能增強(qiáng)作物的、能力,硫酸鉀是常用的鉀肥之一,其化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最接近中性的洗滌劑是
A. 潔廁劑:pH=1.0 B. 洗發(fā)露:pH=7.6
C. 洗衣液:pH=10.5 D. 漂白液:pH=13.4
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