石灰石是我市主要礦產(chǎn)之一,小江同學(xué)為了尋找純度超過85%的石灰石,對(duì)一樣品進(jìn)行了如下定量實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟 ①稱取燒杯的質(zhì)量 ②將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 ③稱取少量石灰石樣品加入燒杯中,使之與 稀鹽酸恰好反應(yīng) ④待反應(yīng)完全后,稱重
實(shí)驗(yàn)圖示
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 燒杯的質(zhì)量為50.0g 燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g 石灰石樣品樣品的質(zhì)量為12.0g 燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g
試通過分析計(jì)算:
(1)該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少克?
(2)該石灰石樣品的純度是否符合要求?(假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水)     
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)石灰石中主要成分碳酸鈣可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和氣體二氧化碳;隨著反應(yīng)的發(fā)生,二氧化碳不斷放出而使燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減。煌耆磻(yīng)前后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量差為放出氣體二氧化碳的質(zhì)量;
(2)石灰石樣品的純度=
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量
石灰石樣品的質(zhì)量12.0g
×100%
;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,可由反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量.
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,可由反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量;根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式即可解答.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律得:反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量=(100.0g+12.0g)-107.6g=4.4g;
(2)設(shè)12.0g石灰石樣品中含CaCO3質(zhì)量為x;消耗鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100    73         44
x      y         4.4g
100
x
=
44
4.4g
73
y
=
44
4.4g

x=10.0g,y=7.30g
該石灰石樣品的純度為:
10.0g
12.0g
×100%
=83.3%
因83.3%<85%,所以該石灰石樣品的純度不符合要求.
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
7.30g
50g
×100%
=14.6%;
答:(1)該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是4.4g;(2)該石灰石樣品的純度不符合要求;(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)83.3%.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)質(zhì)量守恒定律,放出氣體的反應(yīng),反應(yīng)前各物質(zhì)的總質(zhì)量與反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量差即為反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A、為防止藥品滴在桌面上,膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體
B、向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí),不能超過酒精燈容積的
2
3
C、用試管取用粉末狀固體藥品未說明用量時(shí),一般只需蓋滿試管底部
D、用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)二氧化碳的問題.
 ①圖1是某人設(shè)計(jì)的制備二氧化碳的示意圖,有
 
處錯(cuò)誤.
 ②寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 

(2)如圖2所示,向收集滿二氧化碳的試管中倒入約占試管容積
1
3
的澄清石灰水,旋緊橡皮塞,上下持續(xù)振蕩一定時(shí)間.
①寫出圖中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 

②振蕩后發(fā)現(xiàn)拔出橡皮塞比較費(fèi)力,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校同學(xué)選用下列裝置制備氣體,請(qǐng)回答下列問題:

(1)上圖A用來制取
 
氣體,收集裝置是
 
(填字母序號(hào));
(2)B裝置可以制取
 
等三種氣體,儀器a的名稱是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
,檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
;
(4)若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂合金是工業(yè)中較輕的金屬結(jié)構(gòu)材料,被廣泛應(yīng)用于汽車、電子等行業(yè)中.現(xiàn)為測(cè)定一銅鎂合金的組成,取銅鎂合金粉末16g放入燒杯中,將280g 14%的稀硫酸分四次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:
     次數(shù) 1    2  3  4
加入稀硫酸的質(zhì)量/g 70   70  70  70
剩余固體的質(zhì)量/g   13.6 11.2  8.8  8
通過計(jì)算,回答下列問題:
(1)用一定質(zhì)量的98%的濃硫酸加水稀釋為上述實(shí)驗(yàn)中使用的280g 14%的稀硫酸,則稀釋時(shí)所用濃硫酸和水的質(zhì)量比為
 

(2)寫出上述反應(yīng)涉及的化學(xué)方程式
 

(3)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)列出第一次加入稀硫酸后燒杯中生成的硫酸鎂質(zhì)量(X)的比例式
 

(5)若向第二次反應(yīng)后溶液中加入55.6g水,則所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用石灰石(主要成分為CaCO3)和稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)用一定量的石灰石與稀鹽酸制取4.4克二氧化碳,求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是空氣、氮?dú)狻⒛咎、硫磺、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲中的一種.A是無色無味的氣體;B在A中燃燒比在空氣中燃燒更旺,生成無色無味的氣體C;C使澄清石灰水變渾濁;D是一種無色無味的氣體,將燒紅的B放入D中即熄滅,且C和D是不同的物質(zhì).
(1)則C、D的化學(xué)式分別是C
 
,D
 

(2)寫出B在A中燃燒的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)保持碳酸化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;
(2)電解水過程中的最小粒子
 

(3)3個(gè)鐵離子
 
;
(4)食醋中的溶質(zhì)
 
;
(5)氫氧化鈉溶液中的粒子
 
;
(6)+7價(jià)氯的氧化物
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)地殼中含量最多的元素
 
;   (2)2個(gè)鈉離子
 

(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子
 
; (4)空氣中含量最多的氣體是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案