下列說法正確的是

[　　]

A．只要有足夠的溫度，所有物質(zhì)都可以在空氣中燃燒

B．硫粉放在氧氣中即燃燒產(chǎn)生二氧化硫

C．物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化最終一定引起自燃

D．爆炸不一定屬于化學變化

E．用水滅火的原因是水能降低可燃物的著火點

F．有些緩慢氧化是有害的，有些緩慢氧化是有益的

答案：D,F
解析：

A錯，因為燃燒是指可燃物的燃燒，有些物質(zhì)在空氣中是不會燃燒的，如鐵等；

B錯，沒有滿足燃燒同時應(yīng)具備的三個條件；

C錯，緩慢氧化產(chǎn)生的熱量如果及時散失，且不屬易燃物，則不會引起自燃，如鐵生銹；

D正確，鍋爐爆炸，暖水瓶爆炸屬物理變化；

E錯，著火點是物質(zhì)固有的性質(zhì)，不會因為澆水而改變，水滅火只是降低可燃物本身及周圍的溫度到著火點以下；

F正確，鐵生銹是有害的，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的高溫堆肥是有利的，它們都屬于緩慢氧化．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

7、下列說法正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

8、下列說法正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖，圖中“精英家教網(wǎng)、精英家教網(wǎng)”分別表示兩種不同元素的原子．下列說法正確的是（　�。�
A、此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、可表示2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O的反應(yīng)
D、可表示CO2+C
 高溫 
.
 
2CO的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

5、下列說法正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)北京時間3月11日13時46分，日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級強震．由于福島第一核電站發(fā)生爆炸，導致放射性碘嚴重超標，我國部分城市市場發(fā)生顧客搶購加碘鹽的情況．右圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明．
（1）碘鹽中的“碘”指的是
 
（填分子、原子或元素），碘被譽為“智力之花”，如果人體內(nèi)的碘缺乏會導致
 
，為了防止碘缺乏，應(yīng)該如何進行健康膳食
 
．
（2）碘元素原子序數(shù)為53，放射性碘的相對原子質(zhì)量是131，而穩(wěn)定性碘原子的相對原子質(zhì)量為127，下列說法正確的是
 

①放射性碘質(zhì)子數(shù)為131；
②穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子質(zhì)子數(shù)不同；
③穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子核外電子數(shù)都是為53；
④穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子中子數(shù)不同
（3）根據(jù)加碘鹽的食用和保存方法，可以推測碘酸鉀的化學性質(zhì)為
 
，其碘元素的化合價為
 
價，碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為
 
．碘酸鉀屬于化合物中的
 
（填酸、堿、鹽或氧化物）
（4）工業(yè)上采用電解KI溶液，制取KIO3同時獲得氫氣，該反應(yīng)的化學方程式為
 

（5）服用穩(wěn)定性碘就可減少甲狀腺吸收放射性的碘，世界衛(wèi)生組織提示要求謹慎服用碘片，對成年人推薦的服用量為100毫克碘．我們每天食用食鹽約10克，則從碘鹽中可吸收
 
毫克碘元素，食用碘鹽
 
（填能、不能）防止核輻射．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案