下列廣告用語從化學(xué)角度看，沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是                            （    ）

A．“白貓”牌廁所清潔劑，能清除所有污穢

B．“康師傅”礦泉水，真正的純水

C．“猴王”牌茶葉，真正的“綠色”飲品，天然種植，不含任何元素

D．吸煙有害健康

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化猛放入其中，其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是（　�。�

　

A．

反應(yīng)速率不變

B．

反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量增加

　

C．

生成氧氣質(zhì)量不變

D．

反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究鐵絲、硫分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．

（1）鐵絲、硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶中要事先放入少量水，但水的作用不同，請分別指出水在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用．

（2）該興趣小組的同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的氧氣中做“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有“火星四射”的現(xiàn)象，造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是什么？（寫出兩條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）請用化學(xué)用語表示

 3個(gè)鉀原子      ；2個(gè)氖原子      ；金       ；鈉離子        ；2個(gè)氧分子  

（2）寫出相應(yīng)名稱：Al          ；5Ca               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用“”和“”表示不同元素的原子，如圖表示的可能是氧化物的是              （　�。�

A．   B．   C．   D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語填空：

（1）2個(gè)鎂離子              （2）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)           

（3）2個(gè)水分子           

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖裝置可以完成多個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)。

（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時(shí)擠出，一段時(shí)間后，觀察到燒杯   （填①或②）溶液變紅，說明分子具有的性質(zhì)是               。

（2）若甲中吸有雙氧水，乙中吸有水，燒杯①中盛有二氧化錳固體，擠出甲中液體后，你可以觀察到的現(xiàn)象有：

                                                          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)化學(xué)要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)．請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空：

（1）量取7.2mL溶液，需要用到的玻璃儀器是　　（填“10mL量筒”或“100mL量筒”）和膠頭滴管．

（2）連接儀器時(shí)，若玻璃導(dǎo)管不易插入膠皮管內(nèi)，應(yīng)先　　，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用量筒量取8.0mL水的操作如下：先用傾倒法取一部分水，放平量筒，平視發(fā)現(xiàn)只有7.5mL，改用膠頭滴管滴加，仰視滴加到8.0mL．該同學(xué)實(shí)際量取的水的體積是（　�。�

　

A．

大于8.0mL

B．

小于8.0mL

C．

等于8.0mL

D．

無法確定

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同步練習(xí)冊答案