【題目】測得某物質(zhì)中只含一種元素，關于該物質(zhì)的分類錯誤的是（ ）

A.可能是單質(zhì)B.可能是化合物

C.可能是純凈物D.可能是混合物

【答案】B

【解析】

A、實驗測定某物質(zhì)只含一種元素，這種物質(zhì)可能是單質(zhì)，如氧氣、氫氣等，正確；

B、一定不是化合物，因為由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，錯誤；

C、可能是純凈物，如氧氣、氫氣等，正確；

D、可能是混合物，如氧氣和臭氧組成的混合物，正確；

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水或空氣的說法正確的是（　�。�

A.冰水混合物屬于純凈物

B.空氣的成分中體積分數(shù)約為78%的是氧氣

C.水變成水蒸氣，水分子體積變大

D.用活性炭凈化水就可得到純水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關鈦元素說法不合理的是（ ）

A. 鈦原子的核電荷數(shù)為 22 B. 鈦屬于金屬元素

C. 鈦的相對原子質(zhì)量為 47.867 g D. 鈦原子的最外層有 2 個電子，參加反應時易失去電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前全球能源緊缺,人類生活生產(chǎn)中主要的三大化石燃料是____、_______、_____ ,它們屬于_______（填〝可再生〞或〝不可再生〞）能源,因此開發(fā)新能源顯得尤為重要.請例舉一種你認為可開發(fā)的新能源_______ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請按要求回答下列問題：
（1）用化學符號表示：
碳酸鈉； 氧化銅； 2個氯化氫分子；
（2）如用“○”表示一個氫原子，請用“○”畫出下列粒子的微觀示意圖：
2H：； H2：；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】指出下列符號中加點“2”所表示的意義：

（1）Fe2+___________；

（2）2CO32－______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應不僅有新物質(zhì)生成，而且還伴隨能量變化。以下能量變化不是由化學變化引起的是

A.鞭炮爆炸發(fā)聲B.鎂條燃燒發(fā)光

C.電水壺通電放熱D.食物腐敗有熱量放出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右下圖。將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進盛有熱水的燒杯里。升高溫度后，下列有關說法正確的是（ ）

A. ①②兩溶液的質(zhì)量一定相等

B. ①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. ①溶液質(zhì)量增加，②溶液質(zhì)量減少

D. ①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于②溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“對比實驗”是科學探究常用的方法。

（1）實驗1中，能得到可燃物燃燒條件之一“溫度達到著火點”這個結論的現(xiàn)象為____。若用實驗1裝置驗證可燃物燃燒需要氧氣，可采用的方法是___________。

（2）實驗2中，把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中，下列對實驗現(xiàn)象或推理的敘述正確的是____（填序號）。

A．干燥的紫色石蕊紙花變紅 B．水不能使紫色石蕊紙花變紅

C．濕潤的紫色石蕊紙花變紅 D．CO2與水發(fā)生了反應

（3）下圖是探究鐵釘生銹條件的實驗示意圖。

會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管_______（填序號，下同），試管_______中的物質(zhì)與其對比，可得出鐵生銹的條件之一是與水接觸。

（4）在探究固體物質(zhì)的溶解度時，需要考慮的因素有：①溶質(zhì)的種類； ②溶劑的種類；③溶質(zhì)最多被溶解的質(zhì)量； ④溶劑的質(zhì)量； ⑤溫度。如測定“某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度”，研究的是________（填序號）受溫度的影響，這就需要控制其他因素保持不變。

（5）不同壓強下，二氧化碳氣體的溶解度隨溫度的變化如下圖所示，圖中壓強P1、P2的大小關系是______（填字母）。

A．P1>P2 B．P1=P2 C．P1<P2 D．無法確定

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