實驗室用的藥品有的有毒,有的有腐蝕性.為了安全在實驗室使用藥品時應(yīng)做到“三不”:不能 ,不要 _________,更不能 。
科目:初中化學 來源: 題型:
低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。請問:
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 (選擇序號填空,下同),自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是 ;
①化石燃料的燃燒
②動植物的呼吸作用
③植物的光合作用
④溫室效應(yīng)
(2)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號) 。
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);
②大力發(fā)展火力發(fā)電;
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;
④優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是 ( )
A、酒精能揮發(fā) B、甲烷密度小于空氣
C、汽油能燃燒 D、氯化氫氣體極易溶于水
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科目:初中化學 來源: 題型:
關(guān)于下列四種粒子的說法中,不正確的是 ( )
A、 以上四種粒子分屬于三種元素 B、 粒子Y若失去一個電子就可以變成原子
C 、X和Y 均已形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D 、上述粒子中有兩個是離子,兩個是原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗。
他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并
驗證氧氣的性質(zhì)。
(1)寫出用該方法制取氧氣的化學反
應(yīng)文字表達式: ;
(2)請指出右圖中所用儀器的名稱:
A: ,b: , c: ,d: 。
(3)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:
①. ②.
③. ④.
(4)用這種方法收集氧氣時,當氣泡_______________ 時再開始收集,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。
(5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復燃。導致這個現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的原因): 。
(6)某同學在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三點)
① ;② ; ③ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列屬于化學研究范疇的是( )
A“神七”飛船軌道的研究 B動植物細胞的組成和結(jié)構(gòu)
C“禽流感”傳播途徑的調(diào)查 D新型材料的研制
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科目:初中化學 來源: 題型:
向過濾器內(nèi)傾倒待過濾液體時,若液面高于濾紙邊緣,引起的后果是 ( )
A.液面高將濾紙壓破
B.液體會溢出漏斗
C.液體從濾紙和漏斗之間的空隙流入接收器
D.濾紙被壓過緊,不能起過濾作用
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