2．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答．

解答 解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=1，為原子，故選項錯誤．
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=2，為原子，故選項錯誤．
C、質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，為陽離子，故選項正確．．
D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12，為原子，故選項錯誤．
故答案為：C．

點評 本題考查學生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．二氧化碳的性質(zhì)
（1）物理性質(zhì)：在通常狀況下，二氧化碳是一種無色、能溶于水的氣體，密度比空氣大．固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，其升華時會吸收大量的熱，可作制冷劑．
（2）化學性質(zhì)
①既不能燃燒，也不助燃．不供給呼吸．
②可以與水反應(yīng)生成碳酸．化學方程式為：CO2+H2O=H2CO3．
碳酸的水溶液能使紫色石蕊試液變成紅色． 碳酸不穩(wěn)定，易分解．化學方程式為H2CO3=CO2↑+H2O．
③與石灰水反應(yīng)生成白色沉定
化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．這一反應(yīng)可用于檢驗二氧化碳的存在．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．【化學中的小科學】
世界上有數(shù)百萬計的老人患老年性癡呆癥．許多科學家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，老年性癡呆癥與鋁有密切關(guān)系．同時還發(fā)現(xiàn)，鋁對人體的腦、心、肝、腎的功能和免疫功能都有損害．因此，世界衛(wèi)生組織于1989年正式將鋁確定為食品污染物而加以控制．提出成年人每天允許鋁攝入量為60mg．
從我國的目前情況來看，如果不加以注意，鋁的攝入量會超過這個指標．除了從氫氧化鋁、胃舒平、安妥明鋁鹽、煙酸鋁鹽、阿斯匹林等藥物中攝人鋁以外，每人每天要從食物中攝人8mg～12mg的鋁．由于使用鋁制的炊具、餐具，使鋁溶在食物中而被攝入約4mg．大量的鋁還來自含鋁的食品添加劑．含鋁的食品添加劑經(jīng)常用于炸油條、油餅等油炸食品．含鋁的食品添加劑的發(fā)酵粉還常用于蒸饅頭、花卷、糕點等．據(jù)有關(guān)部門抽查的結(jié)果看，每千克油餅中含鉛量超過1000mg．如果吃50g這樣的油餅，就超過了每人每天允許的鋁攝入量．因此，要盡量少吃油炸食品，盡量少用含鋁的膨松劑，盡量避免使用鋁制的炊具及餐具．
思考題：你家中的鋁制品有哪些？如何說法你的家長不再使用鋁制品做餐具？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．寫出下列有關(guān)物質(zhì)所起的作用：
（1）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口放一團棉花起防止高錳酸鉀粉末進入導管作用．
（2）一氧化碳在高溫下將鐵礦石煉成鐵，起還原作用．
（3）二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中，起催化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖所示是進行河水凈化的部分裝置圖：
（1）寫出帶有標號的儀器的名稱：A鐵架臺、B漏斗；
（2）圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒；
（3）如果過濾后的濾液仍然渾濁，則造成該現(xiàn)象的原因可能是紙破損、承接濾液的燒杯不干凈．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．學習化學后，要學會從化學的視角認識生活中的有關(guān)問題．請回答下列問題：
（1）從微粒角度看：水是由水分子構(gòu)成的．
（2）材料與人類生活密切相關(guān)，下列物品由有機合成材料制成的是B（填字母）
A．羊毛衫    B．塑料盆    C．不銹鋼餐具
（3）從資源角度看，水是生命之源，如圖是用來凈化河水的簡易裝置．下列說法正確的是A（填字母）
A．水是一種重要的溶劑
B．利用如圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?br />C．通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
D．利用如圖裝置能對水殺菌消毒
（4）從性質(zhì)和用途角度看，下列各組固體物質(zhì)，只用水不能進行鑒別的是C（填字母）
A．硫酸銅和氯化鈉    B．燒堿和硝酸銨    C．碳酸鈣和碳酸銅    D．熟石灰和生石灰
（5）從變化角度看：
①很多化學反應(yīng)有水生成，稀鹽酸除鐵銹的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
②一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
 物質(zhì) A B C D
 反應(yīng)前質(zhì)量/g 3.4g 待測 0 2.7
 反應(yīng)后質(zhì)量/g 1.7 2.2 7.9 0.9
該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22：9．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．炒菜時，油鍋里的油著火了，應(yīng)采取的最適宜的滅火措施是下列的（　�。�
A．向油鍋里倒水B．向油鍋里撒沙子
C．把油鍋端下來D．蓋上鍋蓋并把油鍋遠離火源

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．近年來，由于一些煤礦不注意安全，造成多起瓦斯爆炸，給礦工的生命安全帶來相當大的危害．瓦斯爆炸就是煤礦井里出現(xiàn)的天然氣發(fā)生的爆炸，該反應(yīng)的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；為了防止瓦斯爆炸，煤礦的礦井里必須采取通風、嚴禁煙火等安全措施．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．實驗室常用圖A與B裝置制取氣體，回答相關(guān)問題：

（1）寫出圖中③、④儀器的名稱：③酒精燈，④試管．
（2）A裝置氣密性的檢查：分別加水浸沒集氣瓶②中導管的末端和錐形瓶中長頸漏斗的末端，然后用熱毛巾捂住洗氣瓶①，若會觀察到錐形瓶中長頸漏斗末端上升一段水柱，集氣瓶②中導管的末端有氣泡冒出，則說明該裝置不漏氣．
（3）A裝置是用過氧化氫（試劑）制取氧氣，能用這種收集方法是因為氧氣密度比空氣大，如何檢驗氧氣是否收集滿？（4）用B裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，是因為試管口未放棉花．
寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗的一個注意事項加熱時試管要略低于試管底部（合理均可）．
（5）若用B裝置制取氧氣，取20克高錳酸鉀，加熱待反應(yīng)停止后，冷卻至原溫，稱得固體質(zhì)量為18.4克，求有多少克高錳酸鉀發(fā)生了分解？

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