分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.用圖C裝置收集氧氣一段時間后,將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則接下來的操作是:蓋好玻璃片,正放在桌面上;實驗室常用銅和濃硝酸溶液反應(yīng)制取二氧化氮,因此不需要加熱;若用F裝置收集二氧化氮,氣體從長管進入,因為二氧化氮的密度比空氣大,為了防止二氧化氮污染空氣,裝置F排出尾氣的一端要與氫氧化鈉溶液的裝置相連,因為二氧化氮能與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
解答 解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:試管;集氣瓶;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,用于鐵絲燃燒實驗的氧氣最好選擇圖中的排水法收集;加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:A;E;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口沒有放棉花團;
(3)用圖C裝置收集氧氣一段時間后,將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則接下來的操作是:蓋好玻璃片,正放在桌面上;故答案為:蓋好玻璃片,正放在桌面上;
(4)實驗室常用銅和濃硝酸溶液反應(yīng)制取二氧化氮,因此不需要加熱;若用F裝置收集二氧化氮,氣體從長管進入,因為二氧化氮的密度比空氣大,為了防止二氧化氮污染空氣,裝置F排出尾氣的一端要與氫氧化鈉溶液的裝置相連,因為二氧化氮能與氫氧化鈉溶液反應(yīng);故答案為:B;b;污染;H;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的驗滿等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì) | |
B. | 在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金 | |
C. | 銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會生銹 | |
D. | “真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液都是無色、透明的液體 | B. | 不飽和溶液都是稀溶液 | ||
C. | 溶液中不能同時存兩種溶質(zhì) | D. | 溶液中各部分性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為分子數(shù)目減少 | |
B. | “酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運動 | |
C. | 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化,是因為碳原子的排列方式發(fā)生了改變 | |
D. | 水通直流電分解,是因為水分子被破壞,形成新的分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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