下列物質(zhì)的用途與該物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A、用硫酸除去金屬表面的鐵銹B、用氧氣煉鋼、煉鐵C、用氫氣作高能燃料D、用干冰進行人工降雨
考點:化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.
解答:解:A、用硫酸除去金屬表面的鐵銹是利用硫酸與鐵銹發(fā)生化學反應(yīng),而將鐵銹除掉,故A與化學性質(zhì)有關(guān),故A錯;
B、用氧氣煉鋼、煉鐵是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì),屬于化學性質(zhì),故B錯;
C、用氫氣作高能燃料是利用氫氣燃燒生成水,放出大量的熱,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故C利用了化學性質(zhì),故C錯;
D、干冰用于人工降雨是利用干冰易升華吸熱,使周圍溫度降低,水蒸氣冷凝成水滴,利用了物理性質(zhì),故D正確.
故選D.
點評:物理性質(zhì)、化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì),則掌握起來并不困難
練習冊系列答案
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下列變化屬于化學變化的是(  )
A、濕衣服晾干B、燈泡發(fā)光C、石蠟燃燒D、海水曬鹽

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下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A、
鐵水鑄成鍋
B、
折紙鶴
C、
燒制陶瓷
D、
編制中國結(jié)

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下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是(  )
A、用熟石灰改良酸性土壤B、用鎢絲制作白熾燈絲C、用焦炭和鐵礦石煉鐵D、用鎂粉制作照明彈

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小晴同學為了探究氨氣(NH3)的性質(zhì),做了如圖所示的實驗:請根據(jù)小晴的操作和相關(guān)現(xiàn)象分析下列描述錯誤的是( 。
A、氨氣的密度比空氣小B、氨氣溶于水使試管內(nèi)壓強減小C、試管內(nèi)液體的PH<7D、若將酚酞試劑改為石蕊溶液可看到藍色噴泉

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學性質(zhì)的是( 。
A、酒精能發(fā)揮B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁C、銅的密度是8.9g/cm3D、空氣是沒有顏色沒有氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要是由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、①②B、①②③C、①④D、②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各種物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是(  )
A、氧氣用于氣焊B、干冰用于人工降雨C、鹽酸用于除鐵銹D、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗?zāi)苓_到目的是(  )
A測定空氣中氧氣含量B探究鐵銹蝕條件C探究燃燒條件D探究分子運動
A、AB、BC、CD、D

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