區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法不完全正確的是
選項 | 要鑒別的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 一氧化碳和二氧化碳 | 分別通過灼熱的氧化銅 | 注入石灰水、振蕩、觀察 |
B | 鋁絲和銀絲 | 觀察顏色 | 分別取樣浸入到硫酸鎂溶液中,觀察 |
C | 濃鹽酸和濃硫酸 | 打開瓶口觀察 | 分別蘸取在紙上寫字,過一會兒觀察 |
D | 空氣和人呼出氣體 | 分別伸入帶火星的木條 | 分別加入澄清的石灰水、振蕩、觀察 |
A.A B.B C.C D.D
D
【解析】
試題分析:A、分別通過灼熱的氧化銅,能與氧化銅反應(yīng)的是一氧化碳,不能反應(yīng)的是二氧化碳,現(xiàn)象不同,可以鑒別,注入石灰水、振蕩,溶液變渾濁的是二氧化碳,沒有明顯現(xiàn)象的是一氧化碳,現(xiàn)象不同,可以鑒別,不符合題意,故A錯誤;B、鋁絲和銀絲都是銀白色金屬,觀察顏色的方法不能鑒別,分別取樣浸入到硫酸鎂溶液中,鋁絲和銀絲都不會與硫酸鎂反應(yīng),現(xiàn)象相同,不能鑒別,不符合題意,故B錯誤;C、打開瓶口觀察,瓶口出現(xiàn)白霧的是濃鹽酸,沒有明顯現(xiàn)象的是濃硫酸,分別蘸取在紙上寫字,過一會兒觀察,出現(xiàn)黑色字跡的是濃硫酸,沒有明顯現(xiàn)象的是濃鹽酸,兩種方法都能鑒別,不符合題意,故C錯誤;D、空氣和人呼出氣體,分別伸入帶火星的木條,都會熄滅,現(xiàn)象相同,不能鑒別,分別加入澄清的石灰水、振蕩,溶液變渾濁的是呼出的氣體,溶液顏色基本不變的是空氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別,符合題意,故D正確;故選D。
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;常見氣體的檢驗與除雜方法;吸入空氣與呼出氣體的比較;金屬的化學(xué)性質(zhì)。
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.液氮冷凍麻醉 B.一氧化碳作燃料
C.稀有氣體做電光源 D.氫氣填充探空氣球
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年山東省平邑縣初三元旦競賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是
A.W可能是單質(zhì) B.Y可能是催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng) D.反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6g
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年山東省平邑縣初三元旦競賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A.銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性
B.氮氣常用作保護(hù)氣,是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
C.二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)中國長征二號火箭大部分結(jié)構(gòu)由鈦合金構(gòu)成
主要是因為鈦合金有(1)_________(填一條物理性質(zhì)),該型號推進(jìn)器中盛有聯(lián)胺()和過氧化氫,當(dāng)它們混合時,在一定條件反應(yīng)生成水和一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的單質(zhì),并放出大量的熱.請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(2)_________,在此反應(yīng)前、后氧元素的化合價分別是(3)_________,火箭推進(jìn)過程中實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是(4)_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是
A.降低溫度至可燃物的著火點以下可以達(dá)到滅火的目的
B.用鉛筆芯的粉末能使鎖的開啟變得更靈活
C.用稀硫酸除去衛(wèi)生間瓷磚上的鐵銹痕跡
D.用pH試紙測定人口腔唾液的pH值時,你可發(fā)現(xiàn)pH一般在6.6﹣7.1之間
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
實驗室制取氧氣時,某同學(xué)取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖1所示,請回答下列問題:
(1)-和-時段固體質(zhì)量都不變,為什么?
(2)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少?(寫出計算過程)
(3)請在圖2坐標(biāo)中,畫出固體中錳元素質(zhì)量在-時段變化示意圖.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
李兵同學(xué)編寫的化學(xué)小報中有如下標(biāo)題,其中某標(biāo)題下文章中的主角是一氧化碳,該標(biāo)題可能是
A.PM2.5與霧霾天氣 B.新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手
C.形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)? D.燃?xì)鉄崴靼惭b在居室內(nèi)的危險
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南省臨高思源實驗初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
正確認(rèn)識相關(guān)事物的相同點與不同點,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一.我們可用下圖來表示事物的異同點.將兩種事物的相同點寫在兩個圓重疊的區(qū)域內(nèi),每種事物的不同點則寫在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域以外的部分.請參照下圖左側(cè)示例,另外確定一組化學(xué)事物,填寫在圖下面的相應(yīng)的空格內(nèi):
A ;B ;
a ;b ;c .
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