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在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中,其中有一操作如圖,則該操作說明該氣體是( )

A.極易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.與氣體是否溶于水無關
【答案】分析:氣體的收集方法決定于氣體本身的性質,也就是性質決定了收集的方法,收集方法體現了氣體的性質.這個辯證關系在教材中充分得到了體現.也是我們應用知識時常見的思路.
解答:解:圖示采用排水法收集氣體,說明該氣體:不溶于水也不和水發(fā)生反應.
故選B
點評:二氧化碳的排水法收集僅限于該實驗,受化學啟蒙階段限制而使用的,在后面的學習和聯(lián)系中切勿受其影響.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

10、在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中,其中有一操作如圖,則該操作說明該氣體是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同時,我們用排水法收集呼出的氣體,說明該氣體( 。

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年湘教版九年級(下)第一次質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中,其中有一操作如圖,則該操作說明該氣體是( )

A.極易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.與氣體是否溶于水無關

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城市九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中,其中有一操作如圖,則該操作說明該氣體是( )

A.極易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.與氣體是否溶于水無關

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年湖北省恩施州利川市龍船初級中學九年級(上)第一次月考化學試卷(B)(解析版) 題型:選擇題

在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中,其中有一操作如圖,則該操作說明該氣體是( )

A.極易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.與氣體是否溶于水無關

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