某同學(xué)用酒精燈加熱盛有固體藥品的試管，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，試分析造成試管破裂可能是由哪幾種錯(cuò)誤操作引起的。（至少答出三點(diǎn)）
沒(méi)有預(yù)熱，外壁有水，試管口沒(méi)有略向下傾斜等

試題分析：造成試管破裂的原因有：沒(méi)有預(yù)熱，外壁有水，試管口沒(méi)有略向下傾斜或加熱時(shí)試管的底部碰到了燈芯等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是
A．取粉末狀固體藥品B．傾倒液體C．過(guò)濾D．加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作中錯(cuò)誤的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察或記錄中不正確的是 （       ）
A．向放有小粒碘的兩個(gè)試管中分別加入水和汽油，碘幾乎不溶于水,卻可以溶解在汽油中
B．向油和水的乳濁液中滴入4-5滴洗滌劑后振蕩，靜置后液體不再分為兩層
C．向一定量的水中加入少量硝酸銨，溶解后溶液的溫度升高
D．在滴加紅墨水的水的試管中緩緩加入乙醇，然后振蕩并靜置幾分鐘，溶液不會(huì)分層。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)室配制100 g 10%的氯化銨溶液并探究酸堿性強(qiáng)弱與濃度及溫度的關(guān)系。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）計(jì)算：需氯化銨的質(zhì)量      g，水        mL；
（2）稱(chēng)量：用電子天平稱(chēng)取所需的氯化銨，用       (選填 “50mL”、  “100 mL”或“200mL”)的量筒量取所需水的體積；
（3）溶解：將上述稱(chēng)量好的氯化銨和水放到燒杯中，用玻璃棒攪拌，其作用是      。
（4）反思：若稱(chēng)取的氯化銨中含有水分或其它雜質(zhì)，則所配制的氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)      。（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）
（5）測(cè)溶液的酸堿性：用pH試紙測(cè)得氯化銨溶液的pH為5，則其為      性。為進(jìn)一步探究其酸堿性的強(qiáng)弱與溶液的濃度、溫度是否有關(guān)，采用以下四個(gè)步驟研究。請(qǐng)完成第二、第三步實(shí)驗(yàn)步驟。（不必寫(xiě)實(shí)驗(yàn)中涉及的儀器）
第一步：分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、10%、20%的氯化銨溶液；
第二步：在相同         下；分別測(cè)5%、10%、20%的氯化銨溶液的pH；
第三步：                                                 ；
第四步：根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)，綜合分析得出氯化銨溶液酸堿性的強(qiáng)弱與濃度、溫度關(guān)系。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

粗鹽提純的主要操作步驟中，操作順序正確的是
A．過(guò)濾、溶解、蒸發(fā)B．過(guò)濾、蒸發(fā)、溶解
C．溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)D．溶解、蒸發(fā)、過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（  ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水在實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下列做法中，水用來(lái)隔絕空氣的是（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案