下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是（　　�?/p>

A. 泥土 B. 汽油 C. 面粉 D. 高錳酸鉀

D 【解析】A、泥土不溶于水，與水混合形成懸濁液，故A錯(cuò)；B、汽油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故B錯(cuò)；C、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故C錯(cuò)；D、高錳酸鉀易溶于會，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對質(zhì)量守恒定律的理解錯(cuò)誤的是

A. 質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)反應(yīng)，不適用于物理變化

B. 質(zhì)量守恒定律研究的內(nèi)容僅是指“質(zhì)量”，不能推廣到其它物理量

C. 質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，與微觀過程無關(guān)

D. 蠟燭燃燒后,質(zhì)量雖然減輕但符合質(zhì)量守恒定律

C 【解析】A、質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)反應(yīng)，不適用于物理變化，正確； B、質(zhì)量守恒定律研究的內(nèi)容僅是指“質(zhì)量”，不能推廣到體積、密度等其它物理量，正確； C、質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，但其質(zhì)量守恒的原因卻是由于反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變，錯(cuò)誤； D、蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕，是因?yàn)槿紵傻亩趸己退魵庖萆⒌娇諝庵�，仍然遵循質(zhì)量守恒定律，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省南山集團(tuán)東海外國語學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是

A. 借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25%

B. 用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5

C. 20℃時(shí)，配制2%的氫氧化鈣溶液

D. 將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%

A 【解析】試題分析：A、用計(jì)算的方法測定質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以根據(jù)計(jì)算的結(jié)果按照要求保留相應(yīng)位數(shù)的小數(shù)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的；B、pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的；C、氫氧化鈣為微溶性物質(zhì)，意味著20℃時(shí)氫氧化鈣的溶解度在0.01g﹣1g之間，最大的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%＜1%，選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的；D、鹽酸加熱蒸發(fā)水...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2018屆九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊�，F(xiàn)有①硝酸鉀 ②熟石灰 ③碳酸鈣 ④二氧化碳 ⑤金剛石 ⑥鹽酸，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空（填序號）：

（1）可用來裁玻璃的是：_____； （2）可作補(bǔ)鈣劑的是_____；

（3）屬于復(fù)合肥料的是：_____； （4）可用于金屬表面除銹的是_____；

（5）可用于改良酸性土壤的是：_____； （6）可作氣體肥料的是_____。

⑤； ③； ①； ⑥； ②； ④； 【解析】(1)金剛石的硬度大，可用來裁玻璃；(2)碳酸鈣可作補(bǔ)鈣劑；(3)硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥料；(4)鹽酸可用于金屬表面除銹；(5)熟石灰顯堿性，可用于改良酸性土壤；(6)二氧化碳可作氣體肥料。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2018屆九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)世界絢麗多彩，下列實(shí)驗(yàn)中有關(guān)顏色的描述不正確的是（　�。�

A. 對木炭和氧化銅的粉末加強(qiáng)熱會出現(xiàn)紅色物質(zhì)

B. 硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰

C. 木炭燃燒生成黑色固體

D. 將銅片加入到硝酸銀溶液，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

C 【解析】A、對木炭和氧化銅的粉末加強(qiáng)熱會出現(xiàn)紅色物質(zhì)，這是因?yàn)榉磻?yīng)生成了紅色固體銅，該選項(xiàng)說法正確；B、硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰，該選項(xiàng)說法正確；C、木炭燃燒生成無色氣體，該選項(xiàng)說法不正確；D、將銅片加入到硝酸銀溶液水中時(shí)，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，該選項(xiàng)說法正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省高明市2018屆九年級第二階段聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

2017年5月18日，中國在南海成功試采可燃冰，它將推動世界能源利用格局的改變�？扇急窃诟邏旱蜏丨h(huán)境條件下，水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”，可直接點(diǎn)燃。己知某種可燃冰的化學(xué)式為：CH4·8H2O。請回答：

（1）這種可燃冰中含有______種元素：原子個(gè)數(shù)比：C:H:O＝________；

（2）這種可燃冰中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________%；936g（約1升）該可燃冰常溫下可釋放出____升甲烷（常溫下甲烷密度為0.72g/L）。

（1）三： 1:20:8；（2）10%； 130L 【解析】（1）這種可燃冰中含有碳、氫、氧三種元素：化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，這種可燃冰原子個(gè)數(shù)比：C:H:O＝1:20:8；（2）這種可燃冰中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；該可燃冰和甲烷的質(zhì)量比為160:16；936g（約1升）該可燃冰常溫下可釋放出甲烷的質(zhì)量93.6g；體積為130L。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省高明市2018屆九年級第二階段聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是硫酸銅溶液與鋅粒反應(yīng)前后溶液中主要離子變化示意圖。

(1)鋅與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)中變化的微觀粒子是____________。

(2)反應(yīng)中過量的物質(zhì)是__________(寫化學(xué)式)。

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，反應(yīng)現(xiàn)象為_________________。

Zn與Cu2+ CuSO4 Zn＋CuSO4＝ZnSO4＋Cu 有紅色固體析出 【解析】(1)減少的微粒是參加反應(yīng)的微粒，增加的微粒是生成的微粒，由圖中信息可知，鋅與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)中變化的微觀粒子是Zn與Cu2+； (2) 從圖中可知反應(yīng)后仍然有銅離子，說明硫酸銅有剩余；化學(xué)式為：CuSO4；(3)鋅和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn＋CuSO4＝ZnSO4＋Cu，反應(yīng)現(xiàn)...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣州市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是( )

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

B. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%

C. 二氧化硫是空氣污染物之一

D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用

B 【解析】A、根據(jù)工業(yè)制取氧氣的方法：分離液態(tài)空氣法，利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離，正確； B、空氣中氧氣體積占空氣體積的21%，而不是質(zhì)量，錯(cuò)誤；C、空氣中的有害氣體：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮，正確；D、植物光合作用的生成物是氧氣和有機(jī)物，是空氣中的氧氣的主要來源，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市2018年九年級中考模擬（一)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程，不合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

鑒別硝酸鉀溶液和碳酸鉀溶液

取樣滴加稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡

B

鑒別合成纖維和羊毛纖維

取樣品灼燒

C

 除去一氧化碳中少量二氧化碳?xì)怏w

將氣體通過灼熱的氧化銅粉末

D

除去氯化鈉固體中混有的泥沙

 溶解、過濾、蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、碳酸鉀能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，產(chǎn)生氣泡，硝酸鉀不反應(yīng)，鑒別硝酸鉀溶液和碳酸鉀溶液，取樣滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡的碳酸鉀，反之為硝酸鉀，正確；B 、鑒別合成纖維和羊毛纖維，取樣品灼燒，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，反之，為合成纖維，正確；C、 除去一氧化碳中少量二氧化碳?xì)怏w 將氣體通過灼熱的氧化銅粉末，會將主要成分一氧化碳反應(yīng)掉，不符合除雜要求，錯(cuò)誤；D、除去氯化鈉固體中混有的泥沙...

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同步練習(xí)冊答案