科目:初中化學 來源:云南省保山市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
某校實驗小組在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗,一同學滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導致無法判斷該中和反應進行的程度。于是他們對所得溶液的酸堿性進行探究。
(探究目的)探究所得溶液的酸堿性
(提出猜想)猜想一:溶液呈堿性;猜想二:溶液呈酸性;猜想三:溶液呈_____。
(實驗驗證)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 | 無色酚酞試液變紅, | 猜想_____成立 |
無色酚酞試液不變色 | 猜想_____成立 |
(分析與思考)
(1)通過以上實驗分析,無色酚酞試液不變色,不能說明溶液一定呈酸性,其原因是_____。若要證明溶液呈酸性,可加入碳酸鈉溶液,若觀察到_____,則所取溶液呈酸性。
(2)若溶液呈堿性,為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對所得溶液進行了如下處理:向溶液中逐滴加入_____(填化學式,合理均可)溶液,能觀察到產(chǎn)生沉淀,等到不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾混合溶液,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,還可得到氯化鈉晶體。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
H2、O2、N2的混合氣體20克,點燃完全反應后生成18克水,則剩余氣體不可能是( 。
A. 2克H2、O2、N2的混合氣體
B. 2克N2
C. 2克H2
D. 2克O2和N2的混合氣體
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
國際互聯(lián)網(wǎng)上報道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”,這里的“鐵”是指( )
A.四氧化三鐵 B.鐵單質(zhì) C.氧化鐵 D.鐵元素
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科目:初中化學 來源:北京市懷柔區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:流程題
工業(yè)上生產(chǎn)高純度 CaO 的主要流程示意圖如圖:
(1)反應釜中發(fā)生反應的反應類型是_____。
(2)若進入焙燒爐內(nèi)的碳酸鈣是500kg,理論上能生產(chǎn)出_____kg氧化鈣。
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科目:初中化學 來源:北京市懷柔區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)長時間敞口放置,會變質(zhì)的是( )
A. 石灰水 B. 濃鹽酸 C. 濃硫酸 D. 大理石
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科目:初中化學 來源:北京市懷柔區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是 ( 。
A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳
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科目:初中化學 來源:重慶市畢業(yè)暨高中招生模擬考試化學試卷 題型:科學探究題
對比實驗是化學研究中經(jīng)常采用的方法;瘜W興趣小組的同學為研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應,設計了下列實驗。請和化學興趣小組的同學一起探究并回答問題:
(設計與實驗)
實驗 | 實驗步驟一 | 實驗步驟二 | 實驗 | 實驗步驟一 | 實驗步驟二 |
實驗I | 實驗II |
(探究與結(jié)論)
(1)實驗I中步驟一發(fā)生反應的化學方程式是____________________________,步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________。
(2)實驗Ⅱ中步驟二發(fā)生反應的化學方程式是____________________________。
CaCl2溶液也可以用______(填序號)代替達到實驗目的。
A硝酸鋇溶液 B氯化鉀溶液
C碳酸鉀溶液 D硫酸鈉溶液
(3)實驗結(jié)束后,又有同學提出可向通入足量CO2的NaOH溶液中滴加無色酚酞,判斷兩者是否發(fā)生反應。立馬被小組同學否定,原因是____________________________。
(查閱資料)
物質(zhì) | 溶解度(s)/g |
NaOH | 17.3 |
Na2CO3 | <0.01 |
(4)同學們在查閱資料后又設計了實驗Ⅲ,將CO2通入NaOH的酒精溶液,當觀察到____________的現(xiàn)象,證明兩者確實發(fā)生了反應。
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科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市普寧市2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型:單選題
《流浪地球》的熱播讓普通人了解到“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了太空漫步的夢想,它含有70%的氮氣(體積分數(shù))、20%以上的氧氣、還有CO2等。下列說法錯誤的是
A. “人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
B. 在“人造空氣”中,燃著的蠟燭不會迅速熄滅
C. 利用灼熱的銅粉,可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量
D. 在太空中呼吸“人造空氣”時,氧氣消失但氧原子并未消失
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