12．從①明礬②葡萄糖③碳酸氫鈉  ④硝酸鉀  ⑤聚乙烯  ⑥聚氯乙烯這六種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：（填序號(hào)）
（1）運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)后補(bǔ)充能量的物質(zhì)是②；
（2）能用作復(fù)合肥料的物質(zhì)是④；
（3）制作糕點(diǎn)時(shí)所用“發(fā)酵粉”的主要成分之一是③；
（4）可用于包裝食品的合成材料是⑤．

分析 人體的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是：水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)和維生素，蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)是給人體提供能量的物質(zhì)．運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)后補(bǔ)充能量的物質(zhì)是葡萄糖，糕點(diǎn)“發(fā)酵粉”的主要成份之一是碳酸氫鈉，硝酸鉀中有鉀元素和氮元素，因此屬于復(fù)合肥；聚乙烯無(wú)毒，可以包裝食品．

解答 解：（1）蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)是給人體提供能量的物質(zhì)，運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)后補(bǔ)充能量的物質(zhì)是葡萄糖，故答案為：②；
（2）硝酸鉀中有鉀元素和氮元素，因此屬于復(fù)合肥，故答案為：④；
（3）糕點(diǎn)“發(fā)酵粉”的主要成份之一是碳酸氫鈉，故答案為：③；
（4）聚乙烯無(wú)毒，可以包裝食品，故答案為：⑤．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了元素與人體健康的關(guān)系、化學(xué)肥料、碳酸氫鈉的用途等，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)．食品在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用很廣泛，應(yīng)該好好把握．要合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)，保證身體健康．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．將4.7g氧化鉀加到質(zhì)量為m的水中，完全反應(yīng)后，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，在該溶液中加入50g稀鹽酸，兩者恰好完全反應(yīng)．（氧化鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2O+H2O═2KOH）．求：
（1）m的值
（2）所加鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）若要使反應(yīng)后的氯化鉀溶液成為10℃時(shí)的飽和溶液，至少要蒸發(fā)掉多少克水？（10℃時(shí)，氯化鉀的溶解度為29.8g/100g水）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．能直接加熱的儀器是（　　）
A．量筒B．燒杯C．燒瓶D．試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中D是黑色固體．有如圖所示關(guān)系（反應(yīng)條件已略去），圖中箭頭表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化．
（1）若A、B是組成元素相同的化合物，且常溫下均為液體．
①寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化成B、C的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)．
（2）若A、B都是白色固體化合物．
①寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化成B、C的化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
②物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)類(lèi)似于氯化鈉的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成物質(zhì)B的微粒是K+、Cl-（填化學(xué)符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）322118
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）12226x
A．乙可能是催化劑B．X的值為13
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．丙一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行廢液處理時(shí)，將碳酸鈉溶液、稀鹽酸倒入指定的潔凈容器中，看到有氣泡產(chǎn)生，待不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，又倒入了氫氧化鈣溶液，發(fā)現(xiàn)該容器中有白色沉淀產(chǎn)生，這一現(xiàn)象引起了他的注意，為了解釋以上三種物質(zhì)之間的反應(yīng)情況，他決定從反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成人手進(jìn)行探究．
（1）他對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成作出了兩種猜想：
猜想①：溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉；
猜想②：溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣；
請(qǐng)你再補(bǔ)充一種．猜想③：溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉．
（2）比較三種猜想，說(shuō)明該同學(xué)作出猜想①的理由碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；過(guò)量碳酸鈉與氫氧化鈣溶液恰好完全反應(yīng)
（3）比較三種猜想的異同，如果猜想③成立，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用兩種方法加以證明．按相關(guān)要求填寫(xiě)下表．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方法一
方法二

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中通常選用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，大理石的主要成分為碳酸鈣，其化學(xué)式為CaCO3，請(qǐng)根據(jù)碳酸鈣的化學(xué)式計(jì)算：
注意：每步計(jì)算均要寫(xiě)過(guò)程，沒(méi)有過(guò)程不得分
（1）碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量
（2）碳酸鈣中，鈣元素、氧元素和碳元素的質(zhì)量比；
（3）碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）150克碳酸鈣中含有多少克碳元素？
（5）多少克碳酸鈣中含有鈣元素80克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列含氮元素的物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)最高的是（　�。�
A．NH3B．NO2C．HNO3D．N2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，正確的是（　　）
A．硬水和軟水：滴加食鹽水B．氮?dú)夂投趸迹喝贾男∧緱l
C．水和過(guò)氧化氫溶液：加入二氧化錳D．甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水

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