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正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要.下列實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:液體藥品的取用,測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷;
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷.
C、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷.
D、根據(jù)向試管中滴加液體的方法分析判斷.
解答:解:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確,故A錯;
B、用量筒量取液體時視線要與凹液面最低處保持水平,不能俯視讀數(shù),故B錯;
C、點燃酒精燈要用火柴點燃,不能用一酒精燈引燃另一酒精燈,容易發(fā)生火災,故C錯;
D、膠頭滴管向試管內滴加液體時要豎直懸空滴加,不能伸入試管內,更不能與試管接觸,故D錯誤.
故選A.
點評:解答本題關鍵是要知道酒精燈的點燃方法,膠頭滴管的用法,給試管內液體加熱的注意事項,量筒的讀數(shù)方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

探究實驗展示了化學的無窮魅力.我們在實驗的過程中也提煉了許多探究方法.
【提出問題】小松想探究分子的運動速率與相對分子質量的關系.
【假設猜想】
①相對分子質量越大,分子運動速率越快.
 

【查閱資料】已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反應會產生白煙(氯化銨固體)
【設計實驗】如圖所示,在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團.
【實驗現(xiàn)象】C處產生的白煙較多.
【解釋與結論】氨分子的分子質量(相對分子質量)
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)氯化氫分子的分子質量(相對分子質量),由此可知,分子質量(相對分子質量)越
 
(填“大”或“小”),分子的速率越
 
(填“快”或“慢”).
【拓展探究】小松在完成上述實驗后,還想研究分子運動速率與溫度的關系.
他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中,其實驗現(xiàn)象如下所示.
實驗過程冷水熱水
開始紅色擴散較慢紅色擴散較快
長久放置最終均成為紅色、均勻、透明的液體
依據(jù)此實驗現(xiàn)象,得出的結論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)從H、C、O、Na、S、Ca六種元素中,選擇適當元素組成符合下列要求的物質 (填化學式).
①天然氣的主要成分
 
.    
②導致酸雨的氣體
 

③農業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿
 

④吸煙有害健康,因為煙氣中含有幾百種有毒物質,其中一種易與血紅蛋白結合的氣體是
 

⑤2011年5月1日開始對酒后駕車實施更嚴厲的處罰.駕駛員開車前飲用的飲料中嚴禁含有的物質是
 

(2)從石墨、氧氣、小蘇打、加鐵醬油、蛋白質五種五種中選擇填空.
①搶救病人常用的氣體
 
.②焙制糕點時作為發(fā)酵粉的是
 

③具有良好導電性的固態(tài)非金屬單質
 
.④預防缺鐵性貧血常用的調味劑是
 

⑤今年,我省大部分中小學生都吃上了國家免費提供的“營養(yǎng)餐”.其中牛奶和雞蛋富含的營養(yǎng)素是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,放入水里不能形成溶液的是( 。
A、食鹽B、植物油C、白醋D、白糖

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科目:初中化學 來源: 題型:

分類是學習化學的方法之一,下列各組物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A、可燃冰、干冰、冰水混合物
B、鋼、雙氧水、海水
C、氧氣、水、空氣
D、石墨、熟石灰、石油

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學源于生活,同時又服務于生活.以下鑒別物質的做法不可行的是( 。
A、CaCl2溶液和NaCl溶液--加入K2CO3溶液,觀察現(xiàn)象
B、黃銅和黃金--加鹽酸,觀察現(xiàn)象
C、羊毛纖維、滌綸--灼燒,聞氣味
D、氮氣和二氧化碳--用燃著的木條檢驗,觀察燃燒的現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:

活性炭和木炭能使紅棕色NO2氣體及紅墨水褪色是因為( 。
A、它們都呈顆粒狀,而且是黑色
B、它們的主要成分是碳
C、它們有疏松多孔的結構
D、它們的密度小

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的名稱、俗名對應正確的是( 。
A、乙醇--白酒
B、氫氧化鈉--燒堿
C、碳酸氫鈉--蘇打
D、氧化鈣--熟石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、在燃著的蠟燭火焰上方,放置一玻璃片,有黑色固體生成
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,集氣瓶內壁出現(xiàn)水霧
D、硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產生有刺激性氣味的氣體

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