A. | 碳酸鈣$\stackrel{加熱}{→}$氧化鈣+二氧化碳 | |
B. | 碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳 | |
C. | 氧化鈉+水→氫氧化鈉 | |
D. | 高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 |
分析 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、碳酸鈣$\stackrel{加熱}{→}$氧化鈣+二氧化碳,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氧化鈉+水→氫氧化鈉,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量 | |
C. | 鋁箔在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,生成一種無(wú)色的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不可以結(jié)合成分子 | |
B. | “墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng) | |
C. | 將50毫升水和50毫升酒精混合后體積小于100毫升,說(shuō)明分子間有間隔 | |
D. | 分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用稀氨水沖洗,再涂上硼酸溶液 | |
B. | 配制稀硫酸時(shí),可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并不斷攪拌氫 | |
C. | 在實(shí)驗(yàn)室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體 | |
D. | 氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,實(shí)驗(yàn)使用時(shí),最好戴上防護(hù)眼鏡 |
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