下圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列判斷正確的是

A．t1℃時(shí)，X、Y兩物質(zhì)的溶解度相等

B．X、Y兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大

C．將Y物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí)，有晶體析出

D．t2℃時(shí)，X的溶解度小于Y的溶解度

 

A

【解析】

試題分析：根據(jù)溶解度曲線的含義可知A選項(xiàng)t1℃時(shí)，X、Y兩物質(zhì)的溶解度相等是正確的敘述；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，X、物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大，Y的不是；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，將Y物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí)，因?yàn)槿芙舛壬�，故沒有晶體析出 ；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，t2℃時(shí)，X的溶解度大于Y的溶解度，故答案選擇A

考點(diǎn)：溶解度曲線

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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（5分）某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料獲得以下信息：

①鉀、鈣、鈉等活潑金屬能和冷水發(fā)生反應(yīng)，且能在CO2氣體中燃燒。

②氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。

該小組同學(xué)將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進(jìn)行燃燒，反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)有黑色固體和白色固體生成。

（1）若鈉著火，可以選用的滅火物質(zhì)是 （填字母序號(hào)）。

A．水 B．泡沫滅火劑 C．干沙土 D．二氧化碳

（2）該小組同學(xué)經(jīng)分析得知，白色固體中不可能有NaOH，原因是 。他們對(duì)白色物質(zhì)的成分進(jìn)一步進(jìn)行討論并提出了如下假設(shè)：

Ⅰ．白色物質(zhì)是Na2O Ⅱ．白色物質(zhì)是Na2CO3

Ⅲ．白色物質(zhì)還可能是 。

（3）為確定瓶壁上白色物質(zhì)的成分，該小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩

樣品全部溶于水

向上述所得溶液中加入過(guò)量的CaCl2溶液，靜置

出現(xiàn)白色沉淀

取靜置后的上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的分析，你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中， （填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）成立。

②鈉在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為 。

 

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用符合要求的金屬的化學(xué)式填空

（1）地殼中含量最豐富的金屬元素 與地殼中含量最豐富的非金屬元素組成的物質(zhì)是 （2）體溫計(jì)中填充的金屬是

 

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（5分）醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來(lái)清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該雙氧水69g放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69．4g。請(qǐng)回答下列問題；

（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 。

（2）該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0．1%）。

 

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（5分）化學(xué)就在身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)從①甲烷②熟石灰③一氧化碳④硝酸鉀⑤氫氣中把正確的答案序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的空格內(nèi)。

（1）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是 。 （2）有毒的物質(zhì)是 。

（3）用來(lái)改良酸性土壤的是 。 （4）可用于化學(xué)肥料使用的是 。

（5）可以做清潔燃料的是 。

 

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根據(jù)質(zhì)量守恒定律2XY2 + Y2 = 2Z,則Z的化學(xué)式是

A．XY B．X3Y C．XY2 D．XY3

 

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(8分)實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容。

（1）今年4月，我市各學(xué)校進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作考查。小張同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)考查是“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉（NaOH）溶液和碳酸鈉（Na2CO3）溶液，

①小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如下表，請(qǐng)補(bǔ)充完整：

（2）在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有三瓶未貼標(biāo)簽的溶液，已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液，在老師指導(dǎo)下，興趣小組的同學(xué)把這三種溶液按A、B、C進(jìn)行編號(hào)，然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中，進(jìn)行了如下圖所示的探究活動(dòng)：

步驟一中，C無(wú)明顯現(xiàn)象，A、B溶液的顏色變成紅色；

步驟二中，A、B溶液的顏色由紅色變成無(wú)色，且B溶液中有氣泡冒出。

①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，A、B、C溶液分別是 、 ________、

②某小組同學(xué)在進(jìn)行步驟一實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)異�，F(xiàn)象：往A溶液中加入酚酞試液時(shí)，溶液顏色先變成紅色，振蕩后迅速變成無(wú)色。老師指出這是因?yàn)槿芤?/span>濃度過(guò)大造成的。接著，老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸，觀察到A溶液的顏色又變成紅色，此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)主要是_________________________（酚酞除外）。

 

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下列關(guān)于金屬及合金的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A．生鐵的含碳量小于鋼

B．濕熱地區(qū)鐵制品更易生銹

C．多數(shù)合金硬度大于組成它的成分金屬

D．鈦合金與人體具有優(yōu)良的“相容性”，可用于制人造骨

 

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一包白色粉末A由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三種混合而成。為探究其組成，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答：

①白色粉末A中一定有（8），一定沒有（9）；可能含有的物質(zhì)是（10） 生成無(wú)色氣體E的化學(xué)方程式是（11）。

② 對(duì)可能含有的物質(zhì)，通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確認(rèn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取未知成分溶液D少許，加入（12）溶液，

（13）

（14）。

 

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