（2013?南通二模）制取并研究O
2和CO
2性質(zhì)，是初中化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容．
Ⅰ：根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）裝置A中①所標(biāo)的儀器名稱是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
；用裝置A制取二氧化碳，一般需要的藥品是
大理石、稀鹽酸
大理石、稀鹽酸
．
（2）加熱高錳酸鉀制取O
2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
；收集純凈的O
2，選用裝置
E
E
（填上述收集裝置序號(hào)）較好；若驗(yàn)證集氣瓶中制得的氣體是氧氣，其操作是
將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，則該氣體是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，則該氣體是氧氣
．
Ⅱ：探究CO
2的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，興趣小組的三位同學(xué)在老師指導(dǎo)下，將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO
2的集氣瓶中，鈉在瓶中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
[提出問(wèn)題]黑色顆粒和白色固體物質(zhì)可能是什么？
[猜想]小明認(rèn)為黑色顆粒是炭；小亮認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉；小藝認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物．
[查閱資料]
氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉；碳酸氫鈉與氯化鈣不反應(yīng)；碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液呈堿性．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)1：小明取少量白色固體物質(zhì)完全溶于水，在所得的溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅．由此得到的結(jié)論是白色固體物質(zhì)為氧化鈉．
實(shí)驗(yàn)2：小亮取少量白色固體物質(zhì)完全溶于水，在所得的溶液中加入過(guò)量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
實(shí)驗(yàn)3：小藝取少量小亮實(shí)驗(yàn)后得到的上層清液，驗(yàn)證白色固體物質(zhì)中是否含有碳酸氫鈉．
[評(píng)價(jià)]
（3）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1小明得到的結(jié)論是否合理？你的理由是
Na2CO3溶液顯堿性，也會(huì)使酚酞變紅
Na2CO3溶液顯堿性，也會(huì)使酚酞變紅
．
（4）實(shí)驗(yàn)2小亮得到的正確結(jié)論應(yīng)是
白色固體物質(zhì)中有碳酸鈉
白色固體物質(zhì)中有碳酸鈉
．
（5）實(shí)驗(yàn)3小藝取少量小亮實(shí)驗(yàn)后得到的上層清液，不直接用白色固體物質(zhì)溶于水得到的溶液，其目的是
排除碳酸鈉的干擾
排除碳酸鈉的干擾
；驗(yàn)證白色固體物質(zhì)中是否含有碳酸氫鈉，你的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案是
取少量小亮實(shí)驗(yàn)后得到的上層清液，滴加稀鹽酸，若有氣泡生成則證明白色固體物質(zhì)中含有碳酸氫鈉
取少量小亮實(shí)驗(yàn)后得到的上層清液，滴加稀鹽酸，若有氣泡生成則證明白色固體物質(zhì)中含有碳酸氫鈉
（簡(jiǎn)要說(shuō)明選用的藥品、現(xiàn)象和結(jié)論）．
[反思]
（6）通過(guò)上述對(duì)CO
2化學(xué)性質(zhì)的探究，你對(duì)CO
2用途的一點(diǎn)新認(rèn)識(shí)是
鈉著火時(shí)不能用二氧化碳滅火
鈉著火時(shí)不能用二氧化碳滅火
．
