初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B常溫下為氣體單質(zhì)，反應(yīng)④常用于實(shí)驗(yàn)室制F氣體，G為難溶于水的白色固體．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）固體H的化學(xué)式為_(kāi)_____．
（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式______．
（3）反應(yīng)③常用于______．
（1）根據(jù)反應(yīng)④的反應(yīng)特點(diǎn)及“反應(yīng)④常用于實(shí)驗(yàn)室制F氣體”的特別說(shuō)明，可判斷該反應(yīng)為碳酸鈣與稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)，白色固體G為碳酸鈣、氣體F為二氧化碳、C為水或氯化鈣；由反應(yīng)③D和F反應(yīng)生成C和G，根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，以及C為兩期氣體單質(zhì)對(duì)應(yīng)的生成物，可判斷D為氫氧化鈣、C為水；根據(jù)C與H生成D，可判斷固體H為生石灰CaO；
故答案為：（1）CaO；
（2）反應(yīng)④為碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，通過(guò)交換成分反應(yīng)生成氯化鈣、水和氣體二氧化碳；
故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；
（3）反應(yīng)③為D物質(zhì)氫氧化鈣與F氣體二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水，該反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室用來(lái)檢驗(yàn)氣體二氧化碳；
故答案為：檢驗(yàn)氣體CO2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列括號(hào)中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用的試劑．其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．NaNO3溶液中混有NaCl（AgNO3）
B．Na2CO3溶液中混有NaCl（鹽酸）
C．NaCl溶液中混有Na2SO4（BaCl2）
D．CO中混有CO2（燒堿溶液）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知：A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．A、B是單質(zhì)，C、D、E都是氧化物．A、B、C轉(zhuǎn)化為F的過(guò)程較為復(fù)雜，F(xiàn)的成份也較復(fù)雜，其主要成分是一種紅色的固體．試根據(jù)各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列各題．（題中除反應(yīng)條件未給出外，反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出．）
（1）寫(xiě)出F中主要成分的化學(xué)式：______．
（2）寫(xiě)出下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
E→B+C：______；
A+B→D：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

根據(jù)下列物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化，回答問(wèn)題：
紫黑色的固體A加熱生成無(wú)色氣體B和黑色粉末C及固體D，黑色粉末C和無(wú)色液體F作用可生成無(wú)色氣體B，鐵絲在氣體B中燃燒可得黑色固體E．
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱：C______，D______，F(xiàn)______；
（2）寫(xiě)出得到黑色固體E的文字表達(dá)式______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小強(qiáng)同學(xué)用三支試管，分別取適量的稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究．
步驟1：向三支試管中分別滴加酚酞后，Na2CO3溶液中顯紅色，說(shuō)明Na2CO3溶液顯______性；
步驟2：小強(qiáng)把三支試管中的溶液同時(shí)倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，最終有白色沉淀生成且溶液顯紅色；
步驟3：把燒杯中的混合物進(jìn)行過(guò)濾，得到濾液，濾液中一定不含______．
（選填答案：A、稀鹽酸 B、澄清石灰水 C、碳酸鈉溶液）
【實(shí)驗(yàn)猜想】步驟3所得濾液中溶質(zhì)可能為：
①NaCl Na2CO3； ②NaCl CaCl2和NaOH；③NaCl Na2CO3和NaOH； ④…
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（提示：CaCl2溶液顯中性）
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液______猜想③成立
【反思評(píng)價(jià)】有同學(xué)提出CaCl2溶液改為稀鹽酸，若觀察到有氣泡產(chǎn)生且紅色消失，則證明猜想③成立．小剛同學(xué)認(rèn)為不正確，其理由是：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，且它們都含有一種相同的元素．其中D為食鹽的主要成分，B、E的溶液都有顏色，其它物質(zhì)溶液均為無(wú)色．轉(zhuǎn)變⑥為置換反應(yīng)，其它各轉(zhuǎn)變均為復(fù)分解反應(yīng)（部分物質(zhì)的溶解性見(jiàn)右表）．部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）
陰離子
陽(yáng)離子		OH-C1-SO42-CO32-
Na+溶溶溶溶
Ca2+微溶溶微溶不
Ba2+溶溶不不
Cu2+不溶溶不
根據(jù)圖示關(guān)系及所給條件完成下列各空：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式A______，D______；
（2）C屬于______（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）類物質(zhì)；
（3）寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)下列各轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式：
③______，⑥______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某化肥KNO3樣品在運(yùn)輸存放過(guò)程中可能混進(jìn)了NH4Cl、（NH4）2 SO4，K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種，現(xiàn)按如圖所示進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：
（1）氣體A是______．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟③的現(xiàn)象可以說(shuō)明混進(jìn)的物質(zhì)是______．
（3）實(shí)驗(yàn)證明，溶液E中一定存在的溶質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）______．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（5）實(shí)驗(yàn)步驟④的現(xiàn)象______（填“能”“不能”之一）證明（NH4）2 SO4一定混進(jìn)了化肥中．請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是A、B、C三種含鈣元素化合物的轉(zhuǎn)化圖，其中A是一種常用建筑材料的主要成分，D是無(wú)色液體，E是無(wú)色氣體，且C+E→A+D根據(jù)上述信息回答：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A是______；D是______；E是______．
（2）寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式：
A→B：______，
B→C：______，
C→A：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　　）
A對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)B對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水?dāng)嚢?br>②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨		①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
C對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)
①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小
②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性
③喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大		①自行車的支架噴油漆防銹
②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干
③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕
A．AB．BC．CD．D

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