【題目】鎢酸(H2WO4)中鎢元素的化合價為

A. ＋2 B. ＋3 C. ＋4 D. ＋6

【答案】D

【解析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，氫元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)鎢元素的化合價是x，可知鎢酸(H2WO4)中鎢元素的化合價為（+1×2）+x+（-2）×4=0，則x=+6。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】55.7g碳酸鈉溶液恰好與36.5g某鹽酸溶液完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為90g，求：
（1）生成了多少克二氧化碳？
（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料．

（1）目前世界上已有50%以上的廢舊鋼鐵得到回收利用，其目的是（填字母序號）．
A.節(jié)約金屬資源
B.合理開采礦物
C.防止鋼鐵生銹
（2）高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針，其作用是將雷電引導(dǎo)到地下，這說明鋼鐵具有良好的性（填一物理性質(zhì)）．處于樓頂?shù)谋芾揍樕P了，鐵生銹需要的條件是要有（填名稱）的參與．
（3）為防止水龍頭生銹，可以采取的措施有（任寫一種）．
（4）將生銹的鐵制品放入盛有稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色．寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（5）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時發(fā)現(xiàn)，18世紀末，法國科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵槍管，生成了一種氣體．同學(xué)們對這個實驗很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問，他們設(shè)計了如圖所示的裝置進行探究．
①已知試管內(nèi)棉花不參加化學(xué)反應(yīng)，它的作用是；
②若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體，應(yīng)從（選填“b”或“c”） 端管口通入；
③對化學(xué)變化過程中生成的氣體，同學(xué)們有以下猜想：
猜想一：生成的氣體可能是氧氣 猜想二：生成的氣體可能是 ．
④紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時，還會生成一種黑色固體．你認為生成的黑色固體可能是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是

A. 用石塊修筑長城 B. 用泥土燒制陶瓷

C. 用指南針指引航海 D. 在甲骨上刻文字

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用含有少量生石灰的NaCl固體，配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液．實驗步驟如下圖所示：

（1）溶液1中所含溶質(zhì)為（填化學(xué)式）．
（2）加入X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）加入的Y為（填化學(xué)式），所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子的說法中，不正確的是

A. 分子的質(zhì)量和體積都很小 B. 溫度升高，分子的體積變大

C. 分子在不停她運動 D. 溫度越高，分子運動速率越快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式為

A. Al2O3 B. SiO2 C. Fe3O4 D. CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（ ）

A. CuO→Cu→CuO B. NaOH→H2O→NaOH

C. O2→Fe3O4→O2 D. Fe→FeCl2→Fe

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同步練習(xí)冊答案