下列實驗操作能達到預期目的的是
A.用10mL的量筒量取9.0mL水
B.用向下排空氣法收集純凈的氫氣
C.用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末
D.用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省臨沭縣初三上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是
物 質(zhì) | 選用試劑(過量) | 操作方法 | |
A | CO2(CO) | O2 | 點燃 |
B | Cu(Fe) | 稀鹽酸 | 加入稀鹽酸充分反應后過濾、洗滌 |
C | CuSO4溶液(H2SO4) | 氧化鐵 | 加入氧化鐵粉末充分反應后過濾 |
D | 氯化鈉(NaOH) | 硫酸銅溶液 | 加入硫酸銅溶液充分反應后過濾 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省中山市初三下學期開學檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)“水是生命之源”。請回答下列與水有關的問題:
(1)魚類可以在水中呼吸,是因為水中溶有 。
(2)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________________。
(3)蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快,用分子的相關知識解釋 。
(4)電解一定量的水,當其中一個電極產(chǎn)生5 mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是 mL
或 mL。
(5)熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ,則醋酸與碳酸鈣反應的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
(8分)加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣時,反應時間和剩余固體質(zhì)量如圖.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為 g.
(2)求原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)在氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、氮氣、甲烷六種氣體中(填化學式)
(1)在空氣中所占體積分數(shù)最大的是
(2)相同條件下,密度最小的是 ;
(3)有劇毒,又能作為還原劑的
(4)燃燒時可生成兩種產(chǎn)物的是 ;
(5)可使紫色石蕊試液變紅色的是 ;
(6)在一定條件下,跟氫氣、一氧化碳、甲烷都能進行反應并放出熱量的是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
我省某著名風景區(qū)附近是大型的陶瓷生產(chǎn)基地,工廠排放的氣體使景區(qū)內(nèi)酸雨頻頻。風景區(qū)內(nèi)受酸雨影響最小的是
A.山上的樹木 B.小橋的鐵欄桿
C.路燈的玻璃罩 D.大理石雕像
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)發(fā)生化學變化的本質(zhì)特征是
A.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化 B.有新物質(zhì)生成
C.有氣體放出 D.放熱、發(fā)光
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省惠州市惠城區(qū)初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號表示兩個分子的是
A.2H2 B.2H C.2Na+ D.
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在家中發(fā)現(xiàn)煤氣(天然氣或液化氣)泄露,你首先應該做的是
A.立即關閉門窗,隔絕外界空氣 B.立即開窗通風,斷絕氣源
C.立即在家中撥打電話通知煤氣管理所 D.用明火查找漏氣部位
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