已知某人在體檢中發(fā)現(xiàn)其尿液中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為0.93%，若其他成分中不含氮元素，則該尿樣中含尿素[CO（NH2）2]的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A、1%B、2%C、3%D、4%
考點：化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題：化學式的計算
分析：設(shè)尿液的質(zhì)量為100g，由健康人尿液中含氮元素的質(zhì)量分數(shù)為0.93%可計算出含氮元素的質(zhì)量，進而由化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%，進行分析解答．
解答：解：設(shè)尿液的質(zhì)量為100g，100g尿液中含氮元素的質(zhì)量為100g×0.93%=0.93g，
含尿素的質(zhì)量為0.93g÷（
14×2
12+16+(14+1×2)×2
×100%）≈2g
100g尿液中含尿素的質(zhì)量分數(shù)為
2g
100g
×100%=2.1%．
故選B．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在街頭巷尾會看到一些自稱有“特異功能”的人在表演的場景：表演者在一個普通臉盆里放一張紙片，然后雙掌蓋在臉盆上方做發(fā)功狀，過一會兒，臉盆里的紙片燃燒起來，引得圍觀者一陣喝彩，以此騙取大家的信任，從而誘導他人購買他的“靈丹妙藥”．其實，這種騙術(shù)只要運用所學科學知識就能戳穿．下列對紙片著火原因的解釋合理的是（　�。�
A、“特異功能”能使紙片著火
B、趁人不注意點燃了紙片
C、臉盆里有電子點火裝置
D、紙片粘有著火點很低的某種物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

“低碳生活”是指盡量減少二氧化碳的排放．下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　　）
A、盡量少開私家車
B、冬天燒煤取暖
C、使用節(jié)能空調(diào)
D、減少一次性餐具的使用

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過近一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，如圖提供的實驗室常提供的制取和收集氣體裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a
 
．
（2）用B裝置制取氣體應(yīng)具備的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件是
 
．
（3）實驗室制取并收集二氧化碳氣體選擇的裝置組合是
 
，發(fā)生裝置中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是
 
．
（4）檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
 
，若要收集到干燥的二氧化碳氣體，在F裝置中應(yīng)加入的試劑為
 
（填名稱）．
（5）某同學欲收集一種難溶性氣體，認為F 裝置可以代替C裝置．請簡述該同學應(yīng)如何使用F裝置？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

安徽省實行最嚴格水資源管理制度考核辦法正式出臺，將考核全省各市用水總量、用水效率、重要水功能區(qū)達標率等四項主要控制指標．下列有關(guān)水的認識中錯誤的是（　�。�
A、使用無磷洗衣粉有利于保護水資源
B、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
C、水污染與人類活動緊密相關(guān)
D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，則說明水中含有氫分子和氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）按照要求寫出下列物質(zhì)的化學式
氮氣
 
；氖氣
 
；二氧化碳
 
；硫磺
 
；金屬鋅
 
；
四氧化三鐵
 
；二氧化錳
 
；水
 
；氨氣
 
；碳酸氫銨
 
；
銅綠
 
；高錳酸鉀
 
．
（2）寫出下列化學式所代表的物質(zhì)的名稱
Cl2
 
；He
 
；Ag
 
；C
 
；Si
 
；SO3
 
；
Fe2O3
 
；HgO
 
；CO
 
；MgS
 
；Na2SO4
 
；
AgNO3
 
；CaCO3
 
．
（3）寫出下列各符號中數(shù)字“2”的意義
2H
 
；H2
 
；2CO
 
；
2H2O
 
；
 
；
+2
CuO
 
．
（4）用化學符號表示：
兩個氧原子
 
；，n個水分子
 
；3個鎂離子
 
；
硫酸鐵中+3價的鐵元素
 
；四個五氧化二磷分子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

PO43-的質(zhì)子數(shù)為
 
，電子數(shù)為
 
，有
 
個電子核．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了驗證質(zhì)量守恒定律，甲、乙、丙三為同學各做一個實驗．請用“＜”、“＞”、“=”填空．
（1）甲同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有：木炭和燃燒匙的總質(zhì)量為m g，其燃燒后灰燼和燃燒匙的總質(zhì)量為n g，m和n的關(guān)系為：m
 
n；
（2）乙同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有：光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為x g，在氧氣燃燒后的質(zhì)量為y g，x和y的關(guān)系為：x
 
y；
（3）丙同學實驗測定的數(shù)據(jù)有：鐵、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為ag，其反應(yīng)后混合物和燒杯的總質(zhì)量為bg，a和b的關(guān)系為：a
 
b．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水里加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體是（填寫化學式）
 
．
（2）化學為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花．舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑．“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學方程式是：Mg5（OH）2（CO3）4 
 300℃ 
.
 
5MgO+x+4CO2，則X的化學式是
 
；根據(jù)這些信息，還能推出“鎂粉”的另一種用途是
 
．

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