下列各組物質(zhì)按如圖所示裝置進行實驗，當膠頭滴管中的液體滴入瓶中，U型管中的液面發(fā)生了明顯變化．若a處液面降低，則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)組合的是（　　）
選項液體物質(zhì)
A氫氧化鈉溶液二氧化碳
B水氯化鈉
C水硝酸銨
D過氧化氫溶液二氧化錳
A、AB、BC、CD、D
考點：反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,堿的化學性質(zhì)
專題：結(jié)合課本知識的信息
分析：若a處液面降低說明裝置內(nèi)氣體壓強增大．可能是由于兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了氣體，或者物質(zhì)溶于水放出熱量會導致這一結(jié)果．
解答：解：A、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)，氣體被消耗，使瓶內(nèi)氣壓增大減小，a處液面上升，錯誤；
B、氯化鈉溶于水時溫度基本保持不變，a處液面沒有變化，錯誤；
C、硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，裝置內(nèi)壓強變小，a處液面上升，錯誤；
D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成氧氣，使瓶內(nèi)氣壓增大，a處液面降低，故D正確．
故選D．
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道a處液面降低說明裝置內(nèi)氣體壓強增大．可能是由于兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了氣體，或者物質(zhì)溶于水放出熱量會導致，如果a處液面升高，瓶內(nèi)氣壓減小，由于物質(zhì)溶于水吸熱造成的．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式．
（1）在水、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是
 
．
（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH），每個醋酸分子中含有
 
個原子，醋酸由
 
種元素組成，其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖是，

該反應(yīng)的化學方程式是
 
，所屬基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是 （　　）
A、
  液體讀數(shù)
B、
   液體取用
C、
   過濾
D、
滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

一定量的二氧化碳氣體通入足量的石灰水中，最多生成沉淀x克，若將上述一定量的二氧化碳氣體經(jīng)CO2→CO→CO2的一系列變化（設(shè)無損耗），再通入足量石灰水中，最多能得到沉淀為y克，則x與y的關(guān)系為（　�。�
A、x=yB、y=2x
C、x=2yD、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

通常情況下，下列選項中的兩種物質(zhì)之間不能發(fā)生化學反應(yīng)的是（　�。�
A、稀HNO3與Mg（OH）2
B、CuO與稀H2SO4
C、Cu與NaNO3溶液
D、Na2CO3溶液與CaCl2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗室制氧氣的操作中，正確的事（　�。�
A、為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，裝高錳酸鉀的是試管口應(yīng)略向上傾斜
B、停止加熱時，先把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈
C、先在試管里放入高錳酸鉀，然后進行氣密性檢查
D、在加熱時，應(yīng)將酒精燈火焰放在試管底部加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

胃潰瘍嚴重的病人胃酸過多，可服用含有能跟鹽酸其反應(yīng)的物質(zhì)成分的胃藥，以減少胃中鹽酸的含量而又不造成胃穿孔．下列物質(zhì)中，最適宜作為胃藥成分的是（　　）
A、小蘇打B、氫氧化鋁
C、氫氧化鈉D、氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、pH等于8的溶液一定是堿的溶液
B、若某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則固體中一定含有碳酸根粒子
D、一定溫度下，某溶質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海淙苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中的下列現(xiàn)象屬于化學變化的是（　�。�
A、鋼鐵生銹B、冰雪融化
C、汽油揮發(fā)D、山體滑坡

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