7．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
酒精燈失火用濕布鋪蓋		B．
將NaCl倒入量筒中配制溶液
C．
加堿研磨后聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥		D．
分離溶液中析出的KNO3

分析 A、根據(jù)酒精燈失火的滅火原理進行分析；
B、根據(jù)量筒不能用于溶解、稀釋，不能作反應(yīng)器進行分析；
C、根據(jù)聞氣味的方法進行分析；
D、根據(jù)過濾的注意事項進行分析．

解答 解：A、酒精燈失火用濕抹布蓋滅，降溫并隔絕空氣，圖中操作正確；
B、配制氯化鈉溶液應(yīng)在燒杯中進行，圖中操作錯誤；
C、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞，圖中操作正確；
D、過濾時要注意一貼、二低、三靠．一貼是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁．二低是指濾紙低于漏斗邊緣，液面低于濾紙邊緣．三靠是指上面的燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙一面，漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁，圖中操作正確．
故選B．

點評 本題主要考查了過濾的方法、原理及其注意事項；了解常見意外事故的處理方法；掌握量筒的使用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量（g）6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測2.567.20.5
下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．a的待測值為3.84g
C．a和b是反應(yīng)物，d是催化劑
D．若a與b的相對分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用化學(xué)符號表示：
（1）2個硫離子2S2-；            
（2）一個銨根離子NH4+；
（3）氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（4）三個鐵離子3Fe3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．用Mg、MgO、Mg（OH）2、MgCO3、HCl五種物質(zhì)兩兩進行反應(yīng)，能得到MgCl2 的方法有（　�。�
A．3種B．4種C．2種D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．將150g20%的NaCl溶液稀釋成15%的NaCl溶液，需加水50 mL（水的密度為1g/cm3），在用量筒量取水的體積時，若采用如圖所示的方法讀數(shù)（其他操作都正確），則所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于15%（填“大于”或“小于”或“等于”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．某校同學(xué)選用如圖裝置制備二氧化碳氣體，請回答下列問題：

（1）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號），收集裝置是E（填序號）．
（3）該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳氣體，然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶中，如F所示，可觀察到的實驗現(xiàn)象為小花干燥的一半不變色，濕潤的一半變成了紅色；
（4）若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若要收集到比較純凈的氧氣，則收集裝置應(yīng)該選擇C （填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．小亮同學(xué)在實驗室中制取CO2氣體后，對廢液進行后續(xù)探究，他向101.2g的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液．實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖1所示，加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示．

（1）圖1中db段化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；K點表示的意義是碳酸鈉與氯化鈣、稀鹽酸完全反應(yīng)；
（2）圖2中，b=53，x=106；a時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉、氯化鈣，c點時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉．
（3）計算圖2中c點時溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出解題步驟）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．硫酸、鹽酸是重要的化工原料．
（1）濃硫酸在實驗室常用作干燥劑，因為濃硫酸有吸水性．
（2）寫出稀硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；
（3）鹽酸的下列用途中，不能用硫酸代替鹽酸的是②③（填編號）
①金屬表面除銹　　　②制造藥物氯化鋅　　�、鄢aCl中的少量NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．人類生活離不開金屬．
（1）某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱．鐵生銹是鐵與水、氧氣等物質(zhì)共同作用的結(jié)果．
（2）金屬資源儲量有限且不能再生，為了保護金屬資源，除防止金屬的腐蝕外，你還有什么合理的建議回收再利用廢舊金屬．（答一點即可）
（3）鋁比鐵有更好的抗腐蝕性能，原因是鋁的表面能生成一層氧化鋁保護膜；
（4）銅可以拉成銅絲，這是利用了金屬的延展性；
（5）“沙里淘金”說明金在自然界中以單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在；
（6）金屬錳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)較活潑，易與稀硫酸反應(yīng)生成+2價錳的化合物和一種氣體單質(zhì)，試寫出相關(guān)化學(xué)方程式Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑．

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