l.下列各圖所示變化屬于物理變化的是(  )
A、
帶火星的木條復(fù)燃
B、
對(duì)著干燥玻璃片呼氣
C、
碳在氧氣中燃燒
D、
向澄清石灰水中吹入CO2
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、帶火星的木條復(fù)燃屬于物質(zhì)的燃燒屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);
B、對(duì)著干燥玻璃片呼氣,水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水滴,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B正確;
C、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò);
D、向澄清石灰水中吹入二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求填空:
(1)N表示
 
;
 

(2)Mg2+中數(shù)字“2”表示
 

(3)3H表示
 

(4)H2O中的“2”表示
 

(5)構(gòu)成氯化鈉的微粒是
 
 和
 
(填符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A鑒別滌綸面料與羊毛面料取樣后,分別灼燒,聞氣味
B食鹽溶液和鹽酸滴加無(wú)色酚酞試液
C鑒別碳粉和氧化銅粉末取樣后,分別加入稀硫酸,加熱
D區(qū)分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末取樣后,分別加水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的稀硫酸,需加水的質(zhì)量是(  )
A、980 g
B、882 g
C、880 g
D、98 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述正確的是(  )
A、鎂條燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂
B、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
C、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)方程式除去下列物質(zhì)中雜質(zhì)的方法(括號(hào)中為雜質(zhì)):
(1)ZnCl2(CuCl2
 
,(2)KCl(K2CO3
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類.現(xiàn)有A.高錳酸鉀B.液氧 C.石灰水 D.氯化鈉 E.過(guò)氧化氫 F.水銀 六種物質(zhì),請(qǐng)選用各物質(zhì)名稱前的字母序號(hào)填空.
(1)屬于混合物的是
 
,
(2)含有氧分子的是
 
;
(3)屬于由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)的是
 

(4)由離子構(gòu)成的且不含原子團(tuán)的化合物是
 
;
(5)屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、含有氧元素的化合物一定是氧化物
B、含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物
C、白色污染是指白色污染物造成的污染
D、純凈水清潔衛(wèi)生,但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的小圓圈均代表碳原子.
(1)在金剛石的結(jié)構(gòu)中,每個(gè)碳原子最多連有
 
個(gè)碳原子.
(2)金剛石、石墨、C60三種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同而物理性質(zhì)不同,其原因是
 

(3)已知硅的一種單質(zhì)也有與C60相同的原子數(shù)和類似的結(jié)構(gòu),有科學(xué)家嘗試把C60的一個(gè)分子放進(jìn)硅的這種單質(zhì)的一個(gè)分子中,反應(yīng)形成一種新型分子,該分子的化學(xué)式為
 

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