10．將200g溶質質量分數(shù)為10%的蔗糖溶液，蒸發(fā)水變成溶質質量分數(shù)為20%的蔗糖溶液，需蒸發(fā)水的質量為（　�。�
A．90gB．150gC．100gD．80g

分析 要使溶液的溶質質量分數(shù)變大，常通過兩種方式：①加入溶質，②蒸發(fā)溶劑，其中蒸發(fā)水的過程中溶質質量不變，據(jù)此結合溶質質量分數(shù)的計算進行分析判斷．

解答 解：設需要蒸發(fā)水的質量為x，
（200g-x）×20%=200g×10%
x=100g．
故選C．

點評 本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．等質量的鎂、鋅、鐵三種金屬分別與足量的鹽酸反應，生成氫氣的質量由多到少的順序是（　　）
A．Mg  Fe  ZnB．Mg  Zn  FeC．Zn  Mg  FeD．Zn  Fe  Mg

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．圖中A～H都是初中化學中常見的物質，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉化關系如圖所示．請推斷出各物質后解答下列問題：

（1）寫出物質A的化學式C；
（2）寫出上述物之間轉化時發(fā)生化合反應的化學方程式：；C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
（3）寫出A、B兩物質化學方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（4）已知轉化過程④在常溫下就能進行，該化學反應的基本類型為置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．2015年“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．請回答下列問題：

（1）圖A所示是凈化水的簡易裝置．其中能起到吸附作用的是活性炭．在實驗室中，過濾裝置用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒，該儀器的作用是引流．生活中“燒開水”可以高溫殺菌，降低水的硬度，請說明水蒸發(fā)變成水蒸氣是物理變化（填“物理變化”或“化學變化”）．從微觀角度分析，發(fā)生變化的是分子之間的間隔．
（2）圖B所示是電解水的實驗．寫出電解水的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，可以得出：水是由氫元素和氧元素組成的．通電一段時間后，與電源正極相連的玻璃管a收集到的氣體是氧氣，a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為1：2．
（3）圖C中甲、乙均為初中化學中的常見物質，“→”代表前面的物質能通過化學變化得到后面的物質．則甲為O2（寫化學式，下同），乙為H2O2．寫出乙→甲的文字（符號）表達式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．繼“分子足球”C60之后，科學家又發(fā)現(xiàn)了另一種分子足球N60，N60屬于（　�。�
A．混合物B．化合物C．氧化物D．單質

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．化學方程式是學習化學重要工具之一．寫出下列反應的化學方程式并指明反應類型（“化合、分解、氧化”之一）：
（1）用氫氣做燃料：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O  屬于化合反應
（2）細鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4屬于化合反應
（3）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑屬于分解反應
（4）乙醇（C2H6O）在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水：C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+3H2O屬于氧化反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．水面上有浮冰
B．醫(yī)用的生理鹽水
C．除去氧氣后剩余的空氣
D．加熱高錳酸鉀制氧氣完全反應后剩余固體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．現(xiàn)有①氧氣  ②氮氣  ③高錳酸鉀  ④稀鹽酸  ⑤石灰石，根據(jù)要求，用物質或所含主要成分的化學符號填空：能供給呼吸的是O2，空氣中含量最多的氣體N2，紫黑色的固體KMnO4，用于制取二氧化碳的液體試劑HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．水電解時，在電源正極得到氧氣，負極得到氫氣，它們的體積比為1：2，它們的質量比為8：1．水電解的化學方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．．

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