【題目】粗鹽中除含有NaCl、泥沙外，還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)除去粗鹽中的雜質(zhì)

（1）試劑a包括：①過(guò)量的氫氧化鈉溶液：②過(guò)量的氯化鋇溶液；③過(guò)量的碳酸鈉溶液。加入三種溶液的順序是_____（填序號(hào)）。

（2）過(guò)濾后所得的沉淀中，除了泥沙外，還有_____（填化學(xué)式）

（3）過(guò)濾后，加入鹽酸的目的是什么？_____。

【答案】①②③ Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3、CaCO3 除去過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉

【解析】

（1）加入過(guò)量的氫氧化鈉可以除去氯化鎂，加入過(guò)量的氯化鋇可以除去硫酸鈉，加入過(guò)量的碳酸鈉可以除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇。故填：①②③；

（2）過(guò)濾后所得的沉淀中，除了泥沙外，還有氫氧化鎂、硫酸鋇、碳酸鋇和碳酸鈣；故填：Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3、CaCO3；

（3）在濾液中加鹽酸的作用是除去過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉。故填：除去過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用以下實(shí)驗(yàn)裝置準(zhǔn)確測(cè)定出某混合氣體中（成分：CO、CO2、H2）各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)先通一段時(shí)間氮?dú)猓倮^續(xù)實(shí)驗(yàn)（已知：3H2+Fe2O32Fe+3H2O．實(shí)驗(yàn)中供選用試劑：①NaOH溶液，②澄清石灰水，③濃硫酸。且裝置中試劑均足量）。

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 甲、乙、丁中依次盛裝試劑①、試劑③、試劑②

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先打開(kāi)活塞K，再用管式爐加熱

C. 裝置戊的作用是吸收反應(yīng)生成的水蒸氣

D. 測(cè)得裝置甲、裝置丁反應(yīng)前后的質(zhì)量差即可求出各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】KNO3與NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. t1℃時(shí)，等質(zhì)量的KNO3和NaCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

B. t2℃時(shí)，100 g KNO3的飽和溶液中含KNO3 60 g

C. KNO3溶液中混有少量NaCl，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純KNO3

D. 其它條件不變，升高溫度可使KNO3的飽和溶液變成不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品。用含有二氧化硅和硫酸鋇雜質(zhì)的碳酸鋇原料生 產(chǎn)碳酸鋇產(chǎn)品的工藝如下：（已知二氧化硅難溶于水，難溶于鹽酸）

（1）“酸溶”中加入過(guò)量稀鹽酸的目的是_______。

（2）“操作 A”中實(shí)驗(yàn)室常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_______。

（3）“沉鋇”發(fā)生多個(gè)反應(yīng)，其中生成碳酸鋇的化學(xué)方程式是_____。

（4）濾渣中含有的物質(zhì)是_______。

（5）“操作 B”中包括的操作有洗滌、_____；溶液 A 中的溶質(zhì)可能的組合有_____種。

（6）本過(guò)程中的生成物可以直接應(yīng)用于流程的是_____。（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定量硝酸銀、硝酸銅和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答

（1）寫(xiě)出ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____

（2）c點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)有哪些？_____

（3）cd段溶液的質(zhì)量為什么會(huì)增大？_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是初中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們由H、C、O、Cl、Ca五種元素中的一種或幾種組成。它們之間的關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去。

（1）若甲、丙組成元素相同，甲可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。乙是___________，其主要用途有_____________________________________________（寫(xiě)一點(diǎn)）。

（2）若乙、丙組成元素相同，甲是一種黑色固體，常溫下很穩(wěn)定。丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式___

。

（3）若甲、乙、丙均含有金屬元素，丙可用來(lái)改良酸性土壤。甲轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某固體可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)如下：

試回答：

（1）白色沉淀A的化學(xué)式為_____，無(wú)色氣體D的化學(xué)式為_____

（2）原固體中一定含有_____，一定不含有_____，可能含有_____．

（3）為檢驗(yàn)上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在，某同學(xué)又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①取少量固體溶于水，加入足量的Ba（NO3）2溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾；

②取濾液加入AgNO3溶液，觀察有無(wú)白色沉淀生成，由此得出結(jié)論．在上述某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案①中，加入足量的Ba（NO3）2溶液的目的是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題。

（1）儀器①的名稱(chēng)為_____

（2）C裝置用于制取氣體，有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正：_____，用改正后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）現(xiàn)用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填字母序號(hào)）。

（4）欲制取CO2，B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。選用D裝置收集CO2，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____。欲干燥CO2，應(yīng)將氣體通過(guò)F裝置，F中應(yīng)加入的試劑是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸氫鈉是生活中常見(jiàn)的一種鹽，在生活中用途廣泛。小明和小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究，請(qǐng)你參與他的探究活動(dòng)。

（探究實(shí)驗(yàn)1）碳酸氫鈉溶液的酸堿性

（實(shí)驗(yàn)方案）取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩。

現(xiàn)象：溶液變成淺紅色。小紅則用玻璃棒蘸取碳酸氫鈉溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出該溶液的pH_____（填“＜”“＞”“＝”）7。

（探究實(shí)驗(yàn)2）與酸的反應(yīng)

（實(shí)驗(yàn)方案）取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸；現(xiàn)象_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（探究實(shí)驗(yàn)3）碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

（實(shí)驗(yàn)方案）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

現(xiàn)象：試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，充分加熱后，試管中留下白色固體。

結(jié)論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成。

請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH（所選試劑不能用酸）

實(shí)驗(yàn)步驟_____。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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