⑴寫出裝置中標號儀器的名稱:①             ;②          ;

⑵寫出實驗室制取二氧化碳選上述              (填序號)組裝一套實驗室 制取干燥的二氧化碳的裝置,收集二氧化碳驗滿的方法                 。
⑶如選用圖A制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式為               用排水法收集滿氧氣后接下來的操作是                             。
⑷A中試管口略向下傾斜的原因是                                 。
(1)①試管,②集氣瓶      
(2) BFC ;將燃著的小木條置于集氣瓶口若熄滅則滿       。
 2KClO3      2KCl+3O2↑;先把導(dǎo)管從瓶口取出,在水底蓋下蓋上玻璃片,取出正放在桌面上;
防止冷凝水倒流使試管炸裂  
(1)熟記常用的儀器名稱(2)由于制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸反應(yīng),屬于固體和液體,所以不需要加熱,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集;因為二氧化碳不支持燃燒所以用燃著的木條進行驗滿,將燃著的木條放到集氣瓶口,如果熄滅說明已經(jīng)滿了;(3)用過氧化氫制氧氣不需要加熱,用高錳酸鉀、氯酸鉀制氧氣都需要加熱,
⑷如果試管口向上傾斜時,水蒸氣會倒流入試管底部,使試管炸裂;
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列裝置操作圖不能用于檢驗氣密性的是(       )

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分) 下面是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:

(1)儀器a的名稱是        。實驗室用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式                 
(2)用B裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng),上部與下部對接應(yīng)選        (填“b”“c”)。
(3)用裝置E排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的          (填“d”“e”)端進入;若制取O2用F裝置排水收集,請將圖F補畫完整。
(4) 下圖為制取H2并還原四氧化三鐵的微型實驗裝置,針筒與青霉素瓶組合部分相當于上圖裝置     (填字母);檢查此裝置氣密性的具體操作:夾緊彈簧夾,手握青霉素瓶,若注射器活塞左移則氣密性良好。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于催化劑的說法正確的是 
A.使用催化劑可以增加生成物的量B.加入催化劑反應(yīng)速率一定加快 
C.使用催化劑能改變反應(yīng)速率D.不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)實驗室制取氧氣的說法不正確的是
A.檢查裝置是否漏氣
B.用向下排空氣法收集氧氣
C.用帶火星的木條放在集氣瓶口來檢驗氧氣是否集滿
D.用排水法收集滿氧氣,當氣泡連續(xù)且均勻冒出才能進行收集

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(15分)現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a為          、b為         。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,為了防止固體粉末隨氣流吹出而堵塞導(dǎo)管,裝置A還需要做的一點改動是                     。
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是       ,反應(yīng)的化學(xué)    方程式為                            ,該反應(yīng)的基本類型是        反應(yīng)。若用C裝置收集氧氣,須等                                時開始收集。
(4)實驗室制取二氧化碳,常用的發(fā)生裝置是    ,收集裝置是    。若要收集到干燥的二氧化碳氣體,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的      (填“m”或“n”)端相連;F裝置中的濃硫酸若換成             ,則可用來檢驗生成的二氧化碳。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)請根據(jù)下圖回答問題。

(1)實驗儀器a的名稱是          。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式                      ,證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是                                        。
(3)實驗室用E裝置收集氧氣。當氧氣充滿集氣瓶后,應(yīng)將導(dǎo)管從瓶口出移開,      ,把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

共5分)氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請回答以下問題。
(1)觀察下列圖表,氧元素在人體、海水、空氣、地殼4種體系中,質(zhì)量分數(shù)由高到低的順序為________________________(填4種體系的名稱)。

(2)下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖。從①~⑥中選擇序號填空,消耗氧氣的有__________________,產(chǎn)生氧氣的有_________________。

(3)下列說法中正確的是_______(填字母標號)。
A.空氣中的氧氣含量永遠不變;
B.空氣中的氧處于動態(tài)平衡;
C.空氣中氧氣的濃度越高越好;
D.氧氣有百利而無一害;

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)實驗室制取氧氣的方法有多種,請寫出其中一種的化學(xué)方程式                          ,收集氧氣可采用          法(寫一種)。

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