分析 本題是利用雙氧水的分解產生O2,再根據塑料燃燒產物來驗證其組成的.
(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解得到氧氣;
(2)儀器B 中裝有濃硫酸,具有吸水性,可干燥氧氣;
(3)可根據元素守恒,水是塑料的燃燒產物,水中的H元素和塑料中H元素質量相同;
(4)若裝置中沒有連接儀器B,在A裝置中的水會在D中和反應生成的水一起被吸收,使水質量增大;
(5)空氣中的成分可能對測定產生影響.
解答 解:(1)雙氧水分解得到氧氣和水,故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)濃硫酸具有吸水性,干燥氧氣(或吸收水分)故答案為:濃硫酸;
(3)由元素守恒,塑料中H元素的質量為:b×$\frac{2}{18}$×100%=$\frac{9}$,則W g該塑料試樣中含氫元素的質量分數為$\frac{9w}$;
(4)沒有干燥氧氣,使水在D中吸收,質量增大,故答案為:偏大;
(5)為防止空氣中的CO2從右側進入氫氧化鈣溶液,造成實驗誤差大,故右側用F裝置來吸收空氣中的CO2.
故本題答案為:
(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)濃硫酸;
(3)$\frac{9w}$;
(4)偏大;
(5)防止空氣中二氧化碳進入裝置.
點評 本實驗題要利用元素守恒的思想,還要特別注意在驗證生成物水時要排除從溶液中攜帶的水的干擾.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子可以構成物質,所以物質一定是由分子、原子構成的 | |
B. | 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應物中一定含氧元素 | |
C. | 單質中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質一定是單質 | |
D. | 在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水、氧氣、空氣 | B. | 氯酸鉀、氮氣、礦泉水 | ||
C. | 高錳酸鉀、石墨、稀有氣體 | D. | 氧氣、金剛石、五氧化二磷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2O$\stackrel{通電}{→}$O2$\stackrel{Mg}{→}$MgO | |
B. | CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca(OH)2溶液$\stackrel{Na_{2}CO_{3}}{→}$NaOH溶液 | |
C. | Cu$\stackrel{稀硫酸}{→}$CuCl2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu(OH)2 | |
D. | MgCl2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Mg(OH)2$\stackrel{電解}{→}$Mg |
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