12.下列化學方程式正確的是( 。
A.KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O2B.NaCl+KNO3═NaNO3+KCl
C.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2D.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A、該化學方程式?jīng)]有配平,正確的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
B、氯化鈉與硝酸鉀交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復分解反應,故選項錯誤.
C、鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
D、該化學方程式書寫完全正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.糖類是人類食物的主要成分,下列食物中富含糖類的是( 。
A.蔬菜B.雞蛋C.玉米D.豆油

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.高鐵酸鉀(K2FeO4)是紫色光澤的微細結(jié)晶粉末,它的氧化性超過高錳酸鉀,是一種新型、高效的多功能水處理劑,是高鐵列車車廂里常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑.干燥的高鐵酸鉀在198攝氏度以下是穩(wěn)定的,受熱易分解為金屬氧化物和氧氣.根據(jù)上述信息,請回答下列問題:
(1)高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是:紫色、結(jié)晶粉末;
(2)高鐵酸鉀的化學性質(zhì)是:具有氧化性;受熱易分解;
(3)高鐵酸鉀的用途自來水消毒和凝聚劑;保存高鐵酸鉀時應注意避免高溫;
(4)制備高鐵酸鈉的反應原理之一是:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X,則X的化學式為H2O;上述物質(zhì)中沒有出現(xiàn)的化合物種類是酸(選填“氧化物”、或“酸”、或“堿”、或“鹽”);
(5)某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣,寫出其化學反應方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題.

(1)寫出用裝置C制取氣體的反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.;
(2)實驗室用裝置B制取的氣體,需要滿足的條件是反應物為固體與液體且不需要加熱;寫出一個實驗室用裝置B且發(fā)生置換反應制取氣體的化學方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體,該反應劇烈必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂;收集乙炔氣體通常用排水集氣法.
①制取乙炔你選擇圖中哪些裝置?
②若用E裝置收集乙炔,將如何操作?
(4)如果把50g質(zhì)量分數(shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋到5%,需加水的質(zhì)量為150g.
(5)要用A裝置制取2g氧氣,至少需要5%的過氧化氫溶液多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.科學興趣小組的同學在學了俗稱為蘇打的碳酸鈉后,得知它還有一個俗稱為小蘇打的“兄弟”,這個“兄弟”的性質(zhì)是否和它相似?它們之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化嗎?
小明查閱了資料,將相關信息整理如表:
 俗名 蘇打  純堿小蘇打 
 化學式 Na2CO3NaHCO3
 構(gòu)成微粒 Na+  CO32- Na+  HCO3-
 溶解度(常溫) 21.5克9.6克 
 兩者的轉(zhuǎn)化 Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO32NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2+H2O
下面是小明同學進行的探究:
(1)用試管取適量NaHCO3溶液,向試管中滴加酚酞試液,觀察試液顏色變化.此實驗的目的是檢驗NaHCO3溶液是否顯堿性.
(2)在研究Na2CO3與NaHCO3轉(zhuǎn)化時,小明覺得Na2CO3轉(zhuǎn)化為NaHCO3過程中,由于NaHCO3溶于水,整個過程不會有明顯現(xiàn)象.老師笑著對小明說:“做實驗吧,實驗會告訴你答案.”于是小明
在老師的指導下,向飽和的Na2CO3溶液中通入CO2,起初無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)不斷地通入CO2,溶液中出現(xiàn)了白色沉淀.這讓小明很疑惑:NaHCO3溶于水,為什么還有白色沉淀呢?小明經(jīng)過思考,明白了白色沉淀產(chǎn)生的原因是碳酸鈉與二氧化碳反應后要生成碳酸氫鈉,而碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉,所以出現(xiàn)了白色沉淀.
(3)在小明同學的帶動下,興趣小組又對NaHCO3的其他性質(zhì)進行了探究,發(fā)現(xiàn)兩“兄弟”既有相似的性質(zhì)也有不同的個性.從微觀角度分析,造成兩“兄弟”不同個性的原因是酸根離子不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A.水銀B.液氮C.干冰D.生鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列客觀事實的微觀解釋正確的是( 。
選項客觀事實微觀解釋
A品紅在熱水中擴散比在冷水中快水分子間有空隙
BH2O在通電條件下產(chǎn)生H2H2O分子中有H2
C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
DNaOH溶液能導電溶液中存在自由移動的Na+、OH-
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作正確且能達到實驗目的是( 。
A.
連接儀器
B.
過濾
C.
稀釋濃硫酸
D.
檢查氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.諾貝爾獎獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素,化學式C15H22O5,下列關于青蒿素的說法錯誤的是( 。
A.青蒿素是一種氧化物B.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C.每個青蒿素分子中含有42個原子D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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