物質(zhì)是由________組成的；物質(zhì)是由________、________、________構(gòu)成的．

答案：元素、分子、原子、離子
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，請回答下列問題．
（1）如圖為電解水的裝置．
精英家教網(wǎng)
A為電源的
 
極（填正或負(fù)），C、D兩只試管中氣體的體積比
為
 
．由實驗得出水是由
 
組成的．
（2）水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下圖所示：
精英家教網(wǎng)
①向水中加入
 
（填寫物質(zhì)名稱），通過吸附除去其中的異味．
②下列“水”屬于純凈物的是
 
（填字母）．
A．水廠取用的原水；B．礦泉水；C．蒸餾水；D．水廠得到的凈水
（3）自來水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．請寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)幫助我們從認(rèn)識身邊的物質(zhì)開始認(rèn)識世界．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用．
精英家教網(wǎng)
（1）圖1是水電解的微觀示意圖，示意其反應(yīng)過程的正確順序是
 
（填序號）．
（2）圖2是電解水的實驗裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．由此實驗說明水是由
 
組成的．若玻璃管b中產(chǎn)生的氣體時5mL，玻璃管a中產(chǎn)生的氣體為
 
mL．
（3）若有氫氣、氧氣和氮氣的混合氣體10g，經(jīng)充分反應(yīng)后得9g水，則原混合氣體中氧氣質(zhì)量m（O2）的取值范圍為
 
．
（4）向盛有水的燒杯中加入少量品紅，靜置一段時間后，溶液逐漸變成紅色，此實驗主要說明分子的性質(zhì)是
 
．通過圖3的簡易凈水器處理后，可得到無色溶液，由此說明活性炭可以
 
．經(jīng)過圖3所示裝置凈化處理后的水是
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（5）硬水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，會給生活和生產(chǎn)帶來許多影響．下列對水的凈化程度最高的單一操作是
 
．
   A．過濾    B．煮沸    C．靜置沉淀    D．吸附沉淀    E．蒸餾．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指
 
；（填字母）
A．元素    B．原子     C．離子     D．分子
（2）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的
 
性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
 
．
（3）電解水的裝置如右圖所示，試管B中的氣體是
 
，通過此實驗證明水是由
 
組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（填字母）
 
．
A．汽水         B．蒸餾水        C．礦泉水       D．水蒸汽．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．
精英家教網(wǎng)
（1）“水”有很多種．下列“水”屬于純凈物的是
 
（填字母序號）．
A．河水       B．自來水         C．礦泉水         D．蒸餾水
（2）如圖2凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的
 
性．得到純水的方法是
 
．
（3）用于鑒別硬水和軟水的物質(zhì)是
 
．
（4）電解水的裝置如圖1所示，試管 B中的氣體是
 
通過此實驗證明水是由
 
組成的，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．
（5）圖3是自然界水的循環(huán)示意．針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中，正確的是
 
．（填序號）
A．是物理變化                             B．水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C．水分子沒有發(fā)生改變                      D．水的狀態(tài)保持不變
（6）我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．下列做法有利于保護水資源并可行的是．
 

A．禁止使用化肥農(nóng)藥                       B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．不使用含磷洗衣粉                       D．生活污水直接排放．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成．其中一組同學(xué)用自制簡易凈水器凈化池塘水（圖①所示）．現(xiàn)有：①凈化后的池塘水、②礦泉水、③蒸餾水、④自來水四種水，其中屬于純凈物的是_
 
（填標(biāo)號）．檢驗自來水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是
 
．生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
 
．
（2）實驗中通電一段時間后（圖②所示），試管b中氣體的氣體是
 
（填寫化學(xué)式），可用
 
方法檢驗，該實驗說明水是由
 
組成的．
（3）小華同學(xué)用圖②所示的裝置進(jìn)行電解水實驗，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度加快  ②試管a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1  ③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒  ④a、b兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比約為1：8．以上描述中正確的是
 
．
A．③B．①②③④C．①②D．①②③
（4）小明同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁污水，先用濾紙進(jìn)行過濾，過濾時所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
，過濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清，但是依舊有臭味，能夠除去臭味的方法是
 
．
（5）從微觀角度分析，圖①和圖②發(fā)生的變化中最本質(zhì)的區(qū)別是
 
．
（6）重水可用作核反應(yīng)堆中的減速劑，構(gòu)成重水的氫原子與普通水中的氫原子不同．一個重水分子是由兩個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，重氫原子的核電荷數(shù)是1，核內(nèi)中子數(shù)是1，那么一個重水分子比一個普通水分子多
 
個中子．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案