下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A、家用食鹽,石灰水
B、冰水混合物,白酒
C、紅磷,二氧化碳
D、凈化后的空氣,高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.家用食鹽,石灰水都屬于混合物;冰水混合物屬于純凈物,白酒屬于混合物;紅磷,二氧化碳都屬于純凈物;凈化后的空氣,高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物都屬于混合物.
解答:解:A、家用食鹽,石灰水都屬于混合物,故選項錯誤;
B、冰水混合物屬于純凈物,白酒屬于混合物,故選項正確;
C、紅磷、二氧化碳都屬于純凈物,故選項錯誤;
D、凈化后的空氣,高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物都屬于混合物,故選項錯誤;
故選B
點評:本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為探究化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間的規(guī)律,某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒.記錄如表:完成表格并填空:
實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的
符號表達式
A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁
 
②木炭在氧氣中燃燒
 
B③硫在空氣燃燒③微弱的淡藍色火焰產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味
 
④硫在氧氣中燃燒
 
通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)在空氣中燃燒和緩慢氧化的相同點是
 

A、都很劇烈      B、都會發(fā)光  C、都會放熱  D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

初中化學(xué)里有很多“標(biāo)準(zhǔn)”,如生鐵和鋼的區(qū)分“標(biāo)準(zhǔn)”是:含碳量在2%~4.3%的鐵合金為生鐵,含碳量在0.03%~2%之間的鐵合金為鋼.請你再舉出一個類似的“標(biāo)準(zhǔn)”.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué);瘜W(xué)實驗室的實驗廢液必須經(jīng)過處理后才能排放.某校化學(xué)實驗后的廢液中含NaCl、FeCl3、CuCl2,請你參與廢液的處理.[提示:Fe(OH)3不溶于水]

(1)測廢液的pH<7,說明該溶液呈
 
 性.
(2)請寫出測溶液PH值的方法
 

(3)操作a的名稱是
 
,其中玻璃棒起
 
作用.
(4)CuCl2與熟石灰反應(yīng)CuCl2+Ca(OH)2═CaCl2+Cu(OH)2 從反應(yīng)來看,Cu(OH)2具有
 
性質(zhì).此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與它的物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A、金則石做玻璃刀
B、熟石灰作建筑材料
C、一氧化碳冶煉金屬
D、氧氣供給呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列含Se(硒)元素的物質(zhì)中,Se元素的化合價最高的是(  )
A、H2SeO3
B、H2Se
C、Se
D、Na2SeO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取CO2有如下六步:①檢查裝置氣密性②按要求裝配好儀器;③向長頸漏斗中加入鹽酸;④向錐形瓶中加入石灰石;⑤收集;⑥驗滿;正確的操作順序是(  )
A、①②③④⑤⑥
B、②①④③⑤⑥
C、①④②③⑤⑥
D、②③④①⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知Fe(OH)3不溶于水也不與NaOH溶液反應(yīng),而Al(OH)3不溶于水卻能與NaOH溶液反應(yīng)而溶解.現(xiàn)欲除去FeCl3溶液中的雜質(zhì)A1Cl3,下列選項正確韻是( 。
A、加入Fe粉,過濾
B、加入Al粉,過濾
C、加人足量NaOH溶液,過濾,在濾液中加適量稀鹽酸
D、加入足量NaOH溶液,過濾,洗滌沉淀,在沉淀中加入適量稀鹽酸

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同步練習(xí)冊答案