下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分.據(jù)表回答下列問(wèn)題:
清潔劑名稱(chēng) 潔廁靈 活性彩漂 漂白精
功能 清除馬桶內(nèi)的污垢 漂洗衣物,使色彩更亮麗 快速漂除衣物污漬
有效成分 HCl H2O2 NaClO(次氯酸鈉)
(1)純堿也是家庭中常用的堿性去污清潔劑,“潔廁靈”能否與純堿混用?
 

(2)在盛有適量“活性彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是
 
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),催化劑的特點(diǎn)與催化作用,反應(yīng)類(lèi)型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析:(1)純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng),潔廁靈的有效成分是鹽酸,鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)“活性彩漂”液體含有過(guò)氧化氫,在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng),潔廁靈的有效成分是鹽酸,鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,“潔廁靈”不能與純堿混用.
(2)“活性彩漂”液體含有過(guò)氧化氫,在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,故觀察到的現(xiàn)象是:有大量氣泡冒出;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
故答案為;(1)不能
(2)有大量氣泡產(chǎn)生;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑ (2分);分解反應(yīng)
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握碳酸鈉與酸的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)家眼里,二氧化碳是重要的資源.一定條件下,二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)就可以制金剛石,CO2+4Na
 一定條件 
.
 
C(金剛石)+2Na2O.若要制得金剛石6g,需要金屬鈉的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式
 

(2)寫(xiě)出上述物之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)轉(zhuǎn)化過(guò)程③可用化學(xué)方程式表示為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某KNO3化肥中可能混進(jìn)了NH4Cl、(NH42SO4、K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種,同學(xué)們對(duì)該化肥開(kāi)展了以下探究活動(dòng).
(1)【探究一】取少量化肥樣品與熟石灰在研體中混合研磨,有剌激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體的化學(xué)式為
 
,它能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變
 
色.
(2)【探究二】另取少量化肥樣品溶于水得到溶液A,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所述,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

①白的沉淀E時(shí)
 

②小明認(rèn)為由探究二可以確定該化肥中一定混進(jìn)了NH4Cl和(NH42SO4、一定沒(méi)有K2CO3,小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確,他的理由是
 
,為了使小明的結(jié)論正確,小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng),他的做法是
 

(3)探究二最終的溶液D中一定存在的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)
 
,該廢液
 
(填“能”或“不能”)直接排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)t1℃時(shí),A和B的溶解度大小關(guān)系是
 

(2)把t1℃時(shí)A的飽和溶液變成不飽和溶液,除了升高溫度外,還可以采取的方法有
 

(3)t2℃時(shí)A的溶解度為25g,在t2℃時(shí),向50g水中加入20g的A物質(zhì),充分溶解所得溶液的質(zhì)量為
 

(4)將t1℃時(shí)A、B的飽和溶液各100g升溫至t2℃,則A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“>”、“=”、“<”).
(5)A中混有少量的雜質(zhì)B,若想得到較為純凈的A,可以采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C三種物質(zhì)(或溶液)可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化.
(1)符合該轉(zhuǎn)化規(guī)律的A物質(zhì)是
 

(2)寫(xiě)出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)如圖轉(zhuǎn)化中體現(xiàn)出金屬單質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際問(wèn)題.
(1)甲烷、氫氣都是可燃性氣體,點(diǎn)燃可燃性氣體之前都需要
 

(2)喝了汽水以后,常常會(huì)打嗝.這說(shuō)明氣體的溶解度與
 
有關(guān).
(3)吸煙有害健康.香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是
 

(4)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖.
(1)使用此廢氣處理裝置,可減少
 
的排放,從而減少酸雨對(duì)環(huán)境造成的危害;
(2)寫(xiě)出該電廠處理廢氣的總的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列生活現(xiàn)象能用物理變化解釋的是( 。
A、水壺?zé)霈F(xiàn)水垢
B、夏天室外曝曬下的汽車(chē)發(fā)生自燃
C、寒冷冬季室內(nèi)窗戶(hù)玻璃出現(xiàn)水霧
D、牛奶過(guò)期變酸

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