Question

16．學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)角度看．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用．請按要求回答下列問題：

（1）圖1為水的電解，當(dāng)電源接通一段時間后，正極產(chǎn)生的氣體物質(zhì)是O₂（填化學(xué)式）．
（2）在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于分子是否改變．
（3）通過多種途徑可以使自然界中的水得到不同程度的凈化，活性炭就有很強的吸附性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)．在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有蒸餾（填操作）
（4）下列節(jié)水措施合理的是abcd（填序號）

a．使用節(jié)水龍頭	b．用噴灌、滴管方法給農(nóng)作物澆水
c．用淘米水澆花	d．關(guān)停一些污染大，用水量大的工廠

Answer 1

分析 （1）電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；
（2）化學(xué)變化中，分子可分，物理變化中，分子不可分；
（3）活性炭具有吸附性，能夠吸附色素和異味；
蒸餾可以得到蒸餾水，從而可以降低水的硬度；
（4）使用節(jié)水龍頭，用噴灌、滴管方法給農(nóng)作物澆水，用淘米水澆花，關(guān)停一些污染大，用水量大的工廠，都可以得到節(jié)約用水的目的．

解答 解：（1）圖1為水的電解，當(dāng)電源接通一段時間后，正極產(chǎn)生的氣體物質(zhì)是O₂．
故填：O₂．
（2）圖1中，電解水過程中，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子之間結(jié)合成氫分子，氧原子之間結(jié)合成氧分子，圖2中，水分子沒有改變，只是水分子之間的間隔變大了，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于分子是否改變．
故填：分子是否改變．
（3）通過多種途徑可以使自然界中的水得到不同程度的凈化，活性炭就有很強的吸附性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)；
在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法是蒸餾．
故填：吸附；蒸餾．
（4）使用節(jié)水龍頭，用噴灌、滴管方法給農(nóng)作物澆水，用淘米水澆花，關(guān)停一些污染大，用水量大的工廠，都可以得到節(jié)約用水的目的．
故填：abcd．

點評 化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化學(xué)變化中的最小微粒．